2020年11月19日下午，成都七中实验学校在学术厅举行了一场以“高品质学校建设下的课堂教学”为主题的教师论文分享会，罗军、彭巧艳、邓静三位老师做了发言。
小学部体育组罗军老师作《基于疫情背景下如何有效开展体育与健康课》的论文交流
初中部地理组彭巧艳老师作《聚焦深度教学 促进地理课堂提升》的论文交流
高中部数学组邓静老师作《高中数学课程及校本研修观摩课后反思》的论文交流
分享会由学监刘嘉老师主持，她评价三位老师的论文分享扣紧了学科素养落点、教学方法优化、教学流程再造、教学资源整合、课堂场域丰富、注重生成创新、加强评价导向等内容，体现了对高品质学校建设之下的课堂教学的思考。她希望在座的老师们在课堂教学中，要努力遵循学生的认知规律，科学地组织教学。“还学生以自主，还课堂以生命”是高品质课堂教学实践所秉持的价值追求。
毛道生校长认为“课堂是学生成长的田园，课堂教学是提升学校教学的牛鼻子。”学校第二腾飞，要从高品质学校建设入手，而课堂教学是学校的核心。他要求老师们要从聚焦课堂来提升教育质量；爱学生、爱学校、爱事业，从敬畏课堂入手；勤思考、勤研究，教学无止境。
成都市陶行知第四届学术年会暨成都七中实验学校第17届教育研讨会将于11月27号在成都七中实验学校召开，这又将是展现七中实验学校精神风貌、办学水平、师生素养的一场盛会。程学琴副校长从大会的组织安排、活动要点、职责及分工等方面进行了详细说明，并希望全校教职员工积极参与，保证此次大会安全有序顺利召开。（黄小林 通讯员 邱华兰 周莉 涂佳雯）
成都七中实验学校,课堂是师生成长的田园,高品质学校建设下的课堂教学论文分享
