为进一步加强学校学科建设，强化教师队伍建设，在课堂教学中渗透并落实学科素养，提高高三一轮复习效率，2020年11月23日下午，崇州市蜀城中学特邀成都市特级教师、成都市高三数学中心组成员蒋富扬老师到校指导高三数学第一轮复习工作。本次活动由该校副校长袁术珍主持，教导处主任杜春兰、全体高中数学老师参与活动。
本次活动从听课、评课、讲座三方面进行。
一、听课
下午第一节课，蒋富扬老师与全体高中数学老师在学校赛课室听了肖春祥老师的展示课《向量的数量积及其应用》。课堂上，肖老师根据学生实际情况，精心设计学案，从梳理知识、深入理解、夯实双基等方面进行教学，同学们积极参与课堂教学。
二、评课
下午第二节课在高三备课室对肖春祥老师的《向量的数量积及其应用》展示课进行评课。首先是肖春祥向大家交流了本节课的教学目的和设计思路，分析了课堂中的较好方面和不足之处。接着由蒋富扬老师进行评课，蒋老师称这是一堂很好的知识串讲复习课，老师准备充分，能根据本班学生的实际情况，收集、整理相关知识组织教学。建议能在体现学生思维活动方面多给予一点时间，根据本班学生情况再次对定位和标高进行调整。
三、讲座
评课结束后，蒋富扬老师为全体与会教师作了题为《新改革背景下高三数学一轮复习的改进与实践》的专题报告。讲座从三方面进行。
1、“四新”改革背景下数学试题新特点与启示。蒋老师首先通过几道高考题，分析命题导向，命题格局发生变化，落实了立德树人根本任务，体现了高考数学的科学性和育人导向作用。这些改变让学生无所适从，所以他希望在高三一轮复习中要引导学生发现问题，改变学生解题的套路化、思维僵化现状，培养学生的学科素养。
2、高三数学第一轮复习重在夯实基础。蒋老师讲到，研究是复习备考之前提，一轮复习必须要研究考情、学情和教情，根据学生实际情况确定一轮复习的知识点难易程度和复习时间的长短，一定要走出一轮复习的常见误区。使一轮复习达到在回忆中完善知识结构、在应用中凸显通性通法、在探究中提升思维能力和在活动中丰富解题经验的目标。
3、体会和感悟。发展学生数学核心素养；鼓励学生使用几何画板进行深度研讨；理解数学、理解学生、理解教学、理解技术。注重学生思维方式、方法迁移能力的培养。
活动在下午17：20结束，老师们纷纷表示收获颇多，指导性很强，他们将把学到的知识运用到自己的高三一轮复习中，力争在本学科教学上取得更大的突破。（黄小林 通讯员 熊国香）
蜀城中学,高三数学第一轮复习工作
