“丝路华章·文化飞扬”
“同一个世界，同一个梦想。”习近平总书记高瞻远瞩，向全球发出了构建“人类命运共同体”的倡议。成都天府中学实施以“知识·责任·创造”为核心价值的“博雅教育”，以“为家育人·为国育才”为办学宗旨，引领学生博学广才、独立思考、优雅成人，明日以杰出的公民素养、智识远见和责任良知去服务国家社会，创造美好未来。
为引领学生热爱并传承中华文化，感受和体验全球多元文化，悦纳世界文明，增强文化自信和国家自信，天府中学特组织开展“世界文化节”系列活动。每年的“世界文化节”主题将根据全球地域特征、文化类型、经济发展、时政热点等选择性确定，以“1+3 T型”结构为单元模型，即选取一个中国传统文化和三个其他国家文化作为活动主题，带领学生从深度上研究中国传统文化，从广度上体验世界多元文化，从而逐步增强全球意识，树立正确的全球价值观，为构建“人类命运共同体”贡献少年的力量。
主题内容
第一届(2020年)世界文化节以“一带一路”为主题，借此机会带领学生重返丝绸之路，感受多元文化，领略“一带一路”风采。本届“世界文化节”选取“丝绸之路”形成时期的秦朝文化、汉朝文化作为中国传统文化的代表，选取“丝绸之路”上的八个国家作为国际文化展示代表。（江蕾）
附录：第一届世界文化节
“丝路华章·文化飞扬”
备选文化及地区简介
“丝绸之路”，简称丝路，两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。2013年9月，中国国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”战略构想。丝绸之路又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
2020年第一届“丝路华章，文化飞扬”主题的世界文化节，天府中学将选取“丝绸之路”形成的重要时期，秦、汉两个朝代作为中国文化的研究对象；陆上丝绸之路国家荷兰(鹿特丹)、俄罗斯(莫斯科)、土耳其(伊斯坦布尔)、德国(杜伊斯堡)，海上丝绸之路国家肯尼亚(内罗毕)、希腊(雅典)、意大利(威尼斯)、马来西亚(吉隆坡)作为备选其他国家文化研究对象。
中国传统文化（一）秦朝文化
秦朝(前221—前207)是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统王朝。
备选项目：
历史人文：历史人物秦始皇、蒙恬、白起；黑色饰品、服饰礼仪等。
艺术手工：小篆书法、乐府编钟、陶文、陶艺兵马俑、“半两”平安扣等。
传统运动：投壶、舞剑等。
中国传统文化（二）汉朝文化
汉朝(公元前202年~公元8年，公元25~220年)是继秦朝之后的大一统王朝，分为西汉、东汉时期，被承认的皇帝计24位，享国四百零七年。
备选项目：
人文艺术：造纸术、漆器、帛书彩绘、帛书字帖、乐器(阮、琵琶、笙、排箫等)、舞蹈(长袖舞、巾舞、盘鼓舞)、汉乐府(民歌音乐)、汉服、木偶戏等。
科学文学：《史记》《汉书》《九章算术》；地动仪等。
传统运动：独轮车、蹴鞠、斗鸡、蚩尤戏等。
备选国家（一）俄罗斯（莫斯科）
俄罗斯联邦，又称俄罗斯，简称俄联邦、俄国。是由22个自治共和国、46个州、9个边疆区、4个自治区、1个自治州、3个联邦直辖市组成的联邦共和立宪制国家。
备选项目：
人文艺术：芭蕾、柴可夫斯基音乐、俄罗斯戏剧、民间音乐歌舞等、俄罗斯传统服饰、美食(红肠、格瓦斯)、复活节彩蛋等。
文学影视：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》列夫托尔斯泰《战争与和平 》；影片《这里的黎明静悄悄》《莫斯科不相信眼泪》等。
手工艺品：套娃制作、金属制品、木雕(木刻勺、木盒、木碗、木盘等木制品)木雕壁画、刺绣、花边编织、漆盒等。
备选国家（二）荷兰（鹿特丹）
荷兰王国，简称“荷兰”，是由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国。
备选项目：
历史人文类活动：传统服装展示、荷兰美食(奶酪、甜食、苹果派)、木屐舞、音乐等。
艺术手工类活动：风车、木鞋、绘画等。
备选国家（三）土耳其（伊斯坦布尔）
土耳其共和国是北约成员国，也是经济合作与发展组织 创始会员国和二十国集团的成员。拥有雄厚的工业基础，为世界新兴经济体之一，亦是全球发展最快的国家之一。
备选项目：
人文艺术：卡拉戈兹皮影戏、水拓、蓝眼睛、美食(香肠、酥饼)、土耳其古典音乐、土耳其民间音乐、乐器(拨弦乐器、拉弦乐器、管乐器)等。
手工艺品：彩瓷、针织刺绣、编织、热气球等。
文学影视：帕慕克《我的名字叫红》；影片《远方》《羊群》《自由之路》等。
备选国家（四）肯尼亚（内罗毕）
肯尼亚共和国(The Republic of Kenya)是人类发源地之一，境内曾出土约250万年前的人类头盖骨化石，有着悠久的历史文化。
备选项目：
人文艺术：非洲鼓、非洲舞蹈、美食(咖啡、红茶)、非洲动物生态等。
文学影视：提安哥《孩子，你别哭》；影片《走出非洲》等。
手工艺品：手工编织品、东非木雕等。
备选国家（五）希腊（雅典）
希腊共和国，简称希腊，它的文化与技术进步对世界历史曾具有极大的影响力，通过亚历山大大帝和罗马帝国传播至东方世界和西方世界。
备选项目：
人文艺术：音乐、建筑、雕塑、希腊神话戏剧、传统服饰礼仪、美术、食物(蜂蜜、橄榄)等。
传统运动：传统奥林匹克项目(掷铁饼、标枪、摔跤等)。
文学影视：荷马《荷马史诗》赫西俄德 《神谱》伊索《伊索寓言》；影片《特洛伊》《亚瑟王》《角斗士》等。
备选国家（六）意大利（威尼斯）
意大利共和国，简称意大利，共拥有55项联合国教科文组织世界遗产，和中国并列为全球拥有有世界遗产最多的国家 。
备选项目：
人文艺术：文艺复兴绘画、雕刻、时装秀、塔兰图拉(舞蹈)、意大利歌剧、曼陀铃等。
文学影视：但丁《神曲》马可·波罗《马可波罗》德·亚米契斯《爱的教育》；电影《教父》《美丽人生》《西西里的美丽传说》《海上钢琴师》等。
手工艺品：版画、面具、复活节彩蛋、威尼斯小船等。
备选国家（七）德国（杜伊斯堡）
德意志联邦共和国(The Federal Republic of Germany)，简称德国，是位于中欧的联邦议会共和制国家。
备选项目：
人文艺术：文艺复兴历史人文、哥特式建筑、柏林爱乐乐团、德累斯顿国家交响乐团、美食(香肠、啤酒、烤面包圈)。
文学影视：歌德《少年维特的烦恼》、格林兄弟《格林童话》、黑格尔《精神现象学》；电影《窃听风暴》《浪潮》《再见列宁》《帝国的毁灭》等。
手工艺品：耶诞塔、胡桃夹子、熏香木偶、喜姆娃娃、浮雕啤酒杯、布谷鸟钟、柏林熊。
备选（八）马来西亚（吉隆坡）
马来西亚(Malaysia)，简称大马，是君主立宪联邦制国家，是个多民族、多元文化国家，其经济在20世纪90年代突飞猛进，为亚洲四小虎之一，已成为亚洲地区引人注目的多元化新兴工业国家和世界新兴市场经济体。
备选项目：
人文艺术：服饰(纱笼、巴迪衫)、美食(咖喱、椰浆饭、沙嗲、肉骨茶)、JOGET传统舞蹈、壁画。
文学影视：里斯·玛斯《前仆后继》、拉迪弗·默希丁的《湄公河》、乌斯曼·阿旺《从星星到星星》；电影《一路有你》《李宗伟：败者为王》《光》。
手工艺品：蜡染布、锡器、手工编织品、Kerongsang胸针、木雕。
天府中学,“世界文化节”系列活动
