为促进新津区心理教师的教学教研工作，提升心育能力，12月3日下午，新津区教科院在新津区实验高级中学组织开展了12月的心理教研活动，全区中小学专职心理教师积极参与。
教研活动第一项内容是听评课，新教师李春宏老师展示了一节《融入新集体》团体活动课。李老师引导刚刚文理分科的同学们在有趣的破冰活动中完成分组，通过创意大比拼环节，增进了彼此的了解。每个小组展示了用全组同学名字创作的一幅画、一首诗、一个故事，同学们创意满满，课堂上充满欢声笑语。
李老师作为刚入职的新老师，能较好设计课程，组织教学，师生互动良好，学生有所启发收获。
在评课环节，全体听课老师真诚互动，讨论分享，从不同角度提出改进意见，促进新教师磨课改进，不断提高教育教学水平。新津区教科院心理教研员史静老师鼓励全区专职心理教师以更加积极严谨的态度完成各项工作，并发挥好专职心理教师的区域辐射作用，推动新津心育工作发展，服务好广大学生。
随后，曹艳霞老师对新津区“两防一化”普及教育专题讲座进行回顾分享。“两防一化”即防止过激行为，防范校园侵害，化解矛盾纠纷，这正与心育工作的内容与目标相契合，要求心理教师在工作中进一步识别可能的隐患，及时跟进疏导，确保学生的身心安全。
最后，史静老师就后一阶段的心理健康教育工作的开展组织讨论，准备在高三“一诊”后对学生进行问卷调查，在全区范围内适时开展针对性的团体辅导，促进学生在后续复习中保持良好心态。教研活动还讨论了如何加强全区专职心理教师区域辐射作用，服务全区学生。
此次教研活动中，心理老师们全情投入，真诚分享，相信新津区心育工作会更加扎实有序地推进。（张红）
新津区教科院,心理教研活动
