为了推介课题研究成果，助推教师专业发展，2020年12月31日，《结合本土资源开展初中生物实践活动的实践研究》课题推广交流活动在简阳市阳安中学开展，参与此次推广交流活动的人员为简阳市阳安中学全体老师。
课题组主研王阿蓉老师为参会人员介绍了《结合本土资源开展初中生物实践活动的实践研究》课题研究的缘由。该课题是基于中国学生发展核心素养的要求、简阳市初中生物实践活动开展实情及本土资源在开展生物实践活动中的积极意义提出的。根据研究问题，王阿蓉老师详细为参会人员分享了课题研究所采取的措施，从“确定研究内容，构想课题框架；聚焦核心素养，确定活动目标和内容；分类本土资源，研究其利用方法和途径；依据活动内容，探究活动实施策略”四个方面讲述了课题研究的具体方法和过程。
王老师还为参会人员分享了课题研究的成效，成效主要包括学生的成长和教师的专业发展。通过课题研究，学生的收获主要有三方面，一是生物实践活动资源的丰富性，带给学生多样化的学习体验；二是生物实践活动项目的多元化，在一定程度提高了学生的生物学科核心素养；三是实践活动方式的创新性，让学生获得了学习的主动权。
此次推广交流活动受到了简阳市阳安中学领导和老师们的高度评价，老师们纷纷表示受益匪浅，简阳市阳安中学课题管理领导罗忠秀老师表示，希望今后能和课题组研究人员多做教育教学方面的经验探讨，在切磋交流中共同进步、共同提高。（魏雅莉）
科研交流促提升,简阳市阳安中学开展课题推广交流活动,简阳市阳安中学
