艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实加强艺术教育是全面推进素质教育，促进学校全面发展，培养高素质人才的一项重要举措。成都东部新区三岔初中学校（下文简称：三岔初中）结合学校实际，于1月19日在三楼小会议室开展“早谋划、早制定、早见效”体美劳学科发展专题会议，会议由学校校长郑柱主持，徐明德、曾光玖两位副校长出席会议。
会议主要围绕以下内容展开：
一、根据《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》，两个文件同时提到“坚持五育并举，全面发展素质教育；强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育”的思想，郑校长提出以“四动课程”“四美课程”“四劳课程”为抓手，体美劳教育三箭齐发、齐头并进。开发并完善“四动课程”(配齐运动器材、学会运动技能、享受运动乐趣、锤炼运动意志)、“四美课程”(欣赏美、发现美、表达美、展示美)、“四劳课程”(崇尚劳动、尊重劳动、学会劳动、创新劳动)。通过非遗传承、家庭劳动、研学旅行、志愿服务等多种方式加强体美劳教育，构建学科教学和家庭社会相衔接的体美劳育人机制，并纳入学生综合素质评价。
二、根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中第四条提到“改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价”的思想，郑校长提出教师在开展体美劳工作中一定要根据文件精神将评价机制完善。
三、就即将到来的寒假生活，三位校长同艺体组教师共同商定，根据三岔初中实际情况为学生制定出阅读、体育、音乐、美术、书法、劳动的寒假作业。
三岔初中有扎实的艺体教育根基和光荣传统，在全面吹响“素质教育”号角的鼓舞下，三岔初中的老师们有信心也有能力将体美劳学科做到与文化学科良性互动。会议结束之际，郑柱校长强调，务必将每一项任务落到实处，将体美劳纳入实际考核，真正做到“五育并举，全面发展素质教育”。（李林 通讯员 刘冲 陈爽）
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