为进一步推进初中数学课堂教学改革，推动网络画板教学实践创新，促进教师之间的互动交流，2021年3月9日，新津区五津初中开展了网络画板专题培训研讨活动，促进信息技术与教学融合创新，网络画板研究团队及五津初中数学教师和领导参加了本次活动。
本次活动由新津区学科带头人、五津初中数学教师任君老师担任主讲，任君老师通过网络培训和教学实践研究，体会到了网络画板对数学教学提质增效的作用，于2020年组建了新津区第一个网络画板实践研究团队。活动分为两个主要环节：网络画板实践课例展示和网络画板培训研讨。
任君老师为本次活动提供了一节示范课，进行网络画板实践课例展示，利用网络画板指导学生开展数学创客活动。在教学过程中，通过教师的演示和讲解，以及学生亲自动手的主动探究和创作活动，在短短40分钟时间里，任君老师利用网络画板的动态演示功能和开放性等特点，引导学生超前认识了“一个概念”、解决了“一道难题”、指导学生制作了“一个作品”。整个课堂教学的课件都是当场制作，作图、演示和讲解同步进行，课堂实效性很高。在作品创作环节，任君老师指导学生按自己的想法制作一个“转动的风车”，同学们的热情很高，与会教师也一起参与了学生的指导和课件制作活动。
展示课指导学生利用网络画板参与数学活动，积极引导学生“做中学”，让老师们进一步认识到网络画板的便捷性、动态性、交互性和教学模式多样性等优点，与会教师受益匪浅。
在网络画板培训研讨环节，任君老师从网络画板的特点、课件形式和使用方法、官网资源的使用和学习途径等方面对与会老师进行了培训。培训过程中，老师们在现场边学习边操作，效果很好。与会教师还就教学实践过程中可能遇到的问题进行了交流和探讨，任君老师均一一作答。
在信息化高度发展的今天，教育信息化、智能化是一条必经之路，如何巧妙地利用信息技术手段，促进学生智慧学习，进而打造优质、高效的智慧课堂，是新时代教师应有的素质和能力。本次培训研讨活动，旨在引导新津区初中数学教师积极探索现代信息化手段融入数学课堂教学的有效策略，促进信息技术与教学融合创新，为“优教新津”贡献一份微薄力量。（张红）
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