为推进学校教学评一致性的教学实践研究，深化课堂形态变革，促进教师专业发展，3月26日，双流中学万科实验学校特邀四川省中小学名师、四川省中小学骨干教师、双流区名工作室导师、双流区教科院副院长刘光文老师为学校教师作专题讲座。讲座主题为“基于课程标准的教学评一致性教学实践”。
刘光文老师首先肯定了学校基于课程标准的教学评一致性教学现状。他指出，双流中学万科实验学校整体推进基于教学评一致性的教学研究及课堂形态变革，质量较高，取得了阶段性的成绩。接着，刘光文老师针对学校学历案的编写给出了具体的指导意见。然后，刘光文老师重点就基于课程标准的教学评一致性教学给出了极具指导性的引领：教学设计本身要基于一定的专业标准;评价任务嵌入教学活动的三种策略;在评课中运用目标达成度观察量表等。
最后，刘光文老师勉励大家：“时代在变迁，教育在变革！新一轮的课程改革，对我们来说，既是机遇，更是挑战！希望这轮变革中，我们都能成为引领时代的那部分人！”
刘光文老师以严谨的治学态度、先进的教学理论、详实的调研数据，为学校教师提供了具体可行的措施方法和走向名师的必备路径。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土！学校将继续深钻细研、勇攀高峰，扎实走好“基于课程标准的教学评一致性教学实践”之路！（江蕾 通讯员 钟玉香 王钦）
双流中学万科实验学校,专题讲座
