2021年3月30日，成华区副校级干部校本研修专项培训活动在成都市二仙桥学校开展。本次培训立足现场、聚焦问题，采用以课例为载体、推动行为改进的校本研修方式。这种培训方式是教师发展的有效途径，是校长课程教学领导的核心内容，是学校质量提升的重要保障之一。
在培训中，校长们分别回顾了此前的学习收获，并一起观摩了二仙桥学校刘琼老师执教的示范课《两大乘法公式》。整堂课气氛活跃，学生实践活动充分，同学们在不断的互动中得到充分的训练和展示，教学效果显著。
课后，成都市二仙桥学校数学教研组结合该校校本研修实际，围绕专业标准研读教材教法，进行集体教研成果展示。针对成都市二仙桥学校本次活动中展示的常态校本研修活动，参会的校长们就刘琼老师的示范课和该校数学教研组的研修活动给予高度评价，同时也给出建设性的建议。
最后，校长们就基于数据和实证的课例研修和现场听课评课的区别，研究课例中搜集的资料如何处理，如何从数据中整理信息并上升到知识层面和智慧层面等问题进行了充分的讨论。
承办本次“成华区副校级干部校本研修专项培训”对成都市二仙桥学校而言是一个良好的学习机会，也是对该校近年来校本研修方式和研修成果的一个肯定。2019年被遴选为“成都市公办初中强校工程实验学校”的成都市二仙桥学校正在加紧建立校本研修长效机制，立足本校教学实际，努力建设一支适应成华区教育改革发展需要的高素质专业创新型教师队伍。
据悉，该校正在以提高教师的业务能力为出发点，以校本研修培训为主要模式，以教学研究为核心，精心创设环境、搭建平台，为促进全体教师的专业发展进行了不懈的努力和探索，为建成“家门口的好学校”打下坚实基础。（陈海燕）
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