为落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件，深化基础教育国际理解教育课程研究，助推成都市中外人文交流教育实验区建设，切实有效地帮助学生提高英语听说能力，拓展国际视野，2021年4月1日下午，崇庆中学实验学校举行了英语双师联教课程开班仪式暨国际理解课程体系研讨会。
本次活动围绕“如何依托双师联教课程提高学生英语听说能力，帮助学生形成英语思维，拓展学生的国际视野，打造学校的国际理解课程体系”主题进行。崇州市崇庆中学实验学校校长周再勇、学校教育国际化分管领导张维新主任、教导处阙军大主任以及初2023届全体英语教师参加了研讨会。
在2023届2班举行的双师联教开班仪式上，外教老师充分利用互联网信息技术，采用“线上+线下”的形式进行教学。外教老师纯正的英语，丰富的表情和肢体语言，充分调动起孩子们的学习兴趣。潜移默化中提升了学生的英语听说能力，培养了孩子们的英语表达自信，解决了学生不敢说、不能说、没有机会说的问题。
课后，全体与会人员参加了学校国际理解课程体系建设的研讨会。老师们一致表示通过双师联教课程可以有效提高学生英语听说能力和口语表达能力，帮助学生形成英语思维，拓展学生的国际视野，解决学生英语基础薄弱、口语听说场景匮乏等问题。
学校双师联教负责人胡佳老师向英语老师们详细介绍了双师联教的教学流程及教学设备的操作方法，并分享了目前双师联教课程中出现的问题和处理方法。张维新主任围绕线上外教如何助力和补充线下学习、如何既抓兴趣培养又抓教学质量等问题与老师们进行深入交流和讨论。
最后，周再勇校长总结发言。周校长建议老师们认真研究英语学科核心素养，注重培养孩子们对英语学科的兴趣，注重英语外教与学校英语日常教学的融合。鼓励老师们积极开展双师联教课程。以双师联教课程为抓手，逐步建设完善的具有本土化特色的国际理解课程体系。（黄小林）
崇庆中学实验学校,国际理解教育
