近日，教育部人文交流中心专家亲临彭州中学实验学校指导彭州国际理解及国际视野相关工作。
专家们深入了解了彭州中学实验学校为开展国际理解教育而做的诸多探索，亲临彭州中学实验学校与新西兰双师课程课堂、彭州中学实验学校第二外语——日语课堂，俯身询问孩子们的学习感受，对彭州中学实验学校在拓宽孩子们视野方面所做的努力给予了高度肯定，对学校现在发展的瓶颈和遇到的困惑给出了建议。
教育部将持续关注彭州中学实验学校在人文交流方面的积极努力，也将对彭州中学实验学校给予长期的支持。相信彭州中学实验学校在人文交流方面必将发展得更快更好。（魏雅莉 通讯员 廖静）
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