4月19日，邛崃市教培中心培训处傅巍主任到邛崃市文昌中学指导课题工作。傅主任主要针对文昌中学课题研究过程中的问题进行了交流和讨论。相关课题核心研究成员参加了本次会议。
傅主任首先对学校已申报成功的邛崃市课题：语文组的《以单元整合预习构建初中语文阅读资源库的实践研究》、数学组的《基于“师徒互助”教学模式的“高效课堂”建设路径探索》进行了研究方向指导。随后，傅巍主任对政治组、地理组拟申报成都市级课题从课题名称、概念界定、文献综述、思路措施等几个方面进行了详细的指导。
这次会议对于文昌中学来说意义重大，每个老师从思想上都经历了对课题从无知到有所知的过程，收获颇丰。老师们深深意识到，课题研究给自己提供了一个很好的平台，以此不断丰富自己的头脑，提高自身的科研能力，扎实有效的做好教育科研和教学工作。（陈海燕）
邛崃市文昌中学,初中语文阅读资源库,课题概念界定
