为进一步优化校本教研，构建深度教学机制，充分发挥优秀教研组、备课组的带头和激励作用，实现校本教研资源共享，促进学校教育教学质量的全面提高，成都三十三中“精准教研 深度教学”组长经验交流会于4月17日顺利召开。
会议第一阶段，优秀组长作经验交流。他们结合各自教研组教育教学实践，从学科规划、备课实施、以研促教、精准教研、学科活动、教师专业成长等对“深度教学”从不同侧面作了详细阐述。他们的讲话娓娓道来如话家常，却不乏真知灼见，令与会者受益匪浅。
《厚积薄发 方得始终》语文教研组王颖
《琢磨出课题 切磋提成绩》数学教研组尹晓英
《基于深度学习的初中英语教学》英语教研组吴扬平
《齐心协力 做好实操》生物教研组程军
《新体考政策解读及教学策略思考》体育教研组桑伟
《浅谈如何培优辅差提高学生整体数学成绩》七年级数学备课组代利华
《“三观整合”立德树人》政治教研组黄燕梅
接着，陈晓静副校长做了专题发言，着重提出要有效落实作业布置的要求，强调作业布置的规范、科学和有效。陈副校长的发言切中肯綮，对备课组开展校本作业设计的研究具有积极的指导作用。
《减负提质 有效落实作业设计与管理》陈晓静副校长
会议第二阶段，组长们探讨了以下两个论题：1、深度学习专题讨论：如何推动深度备课、深度教学的改课工作？2、学校课程建设：优化学科活动和社团选修课。
文科组
理科组
立足于“改变”以推动深度教学活动顺利开展。碰撞火花产生教研智慧，让与会教师如获至宝。本次会议达到了预期的效果，必将对学校进一步规范常规教学、推进深度教研、提高教学质量起到里程碑式的促进作用。（江蕾）
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