为提高教学教研的有效性，贯通各年级学科教研，在广泛征求意见和建议的基础上，经学校研究决定，成都市龙泉中学每月举行一次学科组教研活动。
4月20日下午第三、四节课，龙泉中学各学科组分别在校务会议室、学科教室等十三个地点，同时进行学科大教研活动，本次活动的主题是总结反思第十六届教师技能大赛，并对后期工作拟出可行性计划。全体校级领导和学科蹲点行政全程参与。
各学科组先由参赛教师交流参赛感悟，总结经验得失、分享赛课心得。全体教师参与对赛课的分析，发掘亮点，找准问题，举一反三。由赛场课例拓展至日常的各类课型教学，探求教学艺术的生长点；由本校教师的课例拓展到所有参赛课，扩大视野，取人所长补己之短。然后，各学科组结合学科特点研讨学科活动规划。
本次活动是龙泉中学改革学科教研形式的首次发力，学校领导高度重视，前期做了调研部署，活动过程重实效。各学科组认真准备，周密安排，深挖课堂教学，狠抓提质增效，从不同年级学情进行多维分析，发挥集体智慧，展现大组教研特色。
嘉月新至，共启愿景，使众人行。通过这次学科教研活动，老师们更加坚定，在备课组长的统筹安排下，各组能玉成其美，与更好的自己相遇，与更优秀的团队并肩同行。为实现“扛区域大旗，争全市先锋，创全国一流”目标贡献团队力量。（陈海燕 通讯员 李国民）
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