2021年5月26日，成都市石室联合中学(西区)以“打造高效课堂”为主题进行了教师培训。本次培训，特别邀请了石室联合中学本部四川省骨干教师宋文老师和成都市优秀班主任杨婷老师到校开展专题讲座。
学校顶层设计 全面促进教师成长
宋文老师为本部教师发展中心主任，从事学校教师发展工作三十余年，有丰富的学校管理经验。
宋文老师首先从教师发展中心职能梳理了学校设置教师发展中心的目的，而后谈到好的教育应是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。对学校的教师培训团队组成，宋文老师也给出了解答，是依托学校本土名师和校外专家团队搭建而成。针对不同年龄阶段的老师，本部也有完整的计划体系，宋文老师详细阐述了学校的雏鹰计划、雄鹰计划、金鹰计划、神鹰计划、飞鹰计划。最后，宋文老师回顾了学校近期重点开展的“园丁杯”青年教师技能大赛以及组建的学校去行政化的学术组织。
宋文老师讲座现场
宋文老师的讲座明确了高效课堂的改革首先应该根植于学校的顶层制度以及组织设计，给予学校教师总体指导。
个人教学改革 提升课堂效率
杨婷老师作为青羊区特级教师，从教师个人角度解析了高效课堂的构建。首先杨婷老师用实际教学现象以小见大的说明什么是不高效的课堂，比如不关注学生的课堂、心里没有学生的课堂、不尊重学生的课堂。然后从自己的实际教学强调备课的重要性以及布置作业的精准性。
杨婷老师讲座现场
张焕林校长总结
杨婷老师的讲座生动的说出了高效课堂的构建主体在于学校教师，教师个人素质的提升是决定课堂效率的关键。
在讲座之后，石室联合中学西区校长张焕林进行了培训会的总结。张焕林校长希望学校老师能够加强对于高效课堂的思考，学校教研组要围绕此开展相应教研活动。（黄小林）
石室联中（西区）,聚焦高效课堂,引领教学发展
