为进一步提高课堂教学效率，寻求有效的课堂教学方法，锻炼提升教师的业务能力，5月27日上午，成都东部新区三岔初中学校和董家埂学校联合教研活动在三岔初中举行。董家埂学校校长徐勇，初中数学、英语教师代表，三岔初中校长郑柱，数学组、英语组全体教师参加。活动由三岔学区数学联合教研组长胡建琼和三岔学区英语联合教研组长汪艳两位老师主持。
来自董家埂学校的付涛和三岔初中的李倩老师同课异构初二英语《U9 Section 3a~3c》。付涛老师基本功扎实，教态亲切自然，课堂上充分调动了学生的学习积极性，用多样的鼓励性语言引导学生积极思考，让学生在轻松的学习氛围中了解了美国电脑博物馆、印度的国际马桶博物馆和中国杭州国家茶博物馆，付老师鼓励学生充分发挥想象力，设计自己感兴趣的博物馆环节，让人听得意犹未尽。
李倩老师的课堂则充分体现了教师为主导、学生为主体的教学模式。李老师合理地整合了教材内容，给予学生充分的时间自主阅读，通过思维导图的形式引导学生层层深入阅读，复述环节更是点睛之笔，让学生的语言综合运用能力得到了很好的训练。
三岔初中两位“青椒”——王倩和魏雪凌老师的数学课堂让人记忆犹新。王倩老师的课堂比较注重逻辑思维与动手能力的培养，充分发挥了学生的主体能动性。魏雪凌老师则注重数学思想方法的渗透。魏老师以视频导入，调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，学科核心素养得以实施和强化。
在评课环节，董家埂学校校长徐勇和三岔初中校长郑柱代表两所学校分别发言，他们肯定了老师的辛苦付出，对教研活动的形式和成果给予了极高评价，希望两所学校老师重视教研，从教材和考点打造高效课堂，深入学习《课堂教学评价标准》，携手并进。
两位学区联合教研组长、四位献课教师、听课老师还对本次教学得失畅所欲言，见证共同成长。（李林 通讯员 汪艳 李兴勇）
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