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鸿鹄高中教育集团掌舵人任天府超越自我的跃级人生

来源:鸿鹄高中教育集团  作者:李永  浏览量:   发布时间:2021-06-10

生命的意义在于不断地挑战和超越自我。HnO四川教育在线

“苟日新,日日新,又日新。”鸿鹄高中教育集团联席董事长、总校长任天府在提升与超越自我的路上不断刷新自己的记录。HnO四川教育在线
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任天府HnO四川教育在线

在追求卓越中“实现自我” 起点从来决定不了高度和终点HnO四川教育在线

师范毕业以后,任天府在初级中学从事初中数学教学三年,在此过程中,学校急需外语老师,从此开始从专科到本科的外语自学之路。1995年本科毕业之后,从一个乡村中学直接考评进入绵阳南山中学担任高中英语教师。为了进一步提高自身专业能力,每天仍然坚持至少2小时英文学习提高,最终成为优秀的高中英语老师。HnO四川教育在线
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时光不会辜负每一位勤奋的人。在就职于绵阳南山中学的10年时间里,任天府因教学成绩突出,每届班上都有考入清北等名校的优秀学生而成为绵阳教育圈的明星班主任,彼时在南山中学,他已开始崭露头角。HnO四川教育在线

2005年通过人才引进,任天府从绵阳南山中学调任成都七中林荫校区,在这短短的几年时间里,任天府在保证教学质量的同时,已顺利完成从本科到研究生阶段的学习,他最为感慨的不是学习的动力,而是学习的持续性和连贯性,他说“人生的1万小时定理放在其它领域不一定必有回报,但对于学习的坚持却一定有成效”。HnO四川教育在线

从成都七中林荫校区再到成都七中八一校区,从一线教学岗位再到管理岗位,伴随着教学经验的提升,任天府的学生已跨出清北系遍及剑桥、牛津、哈佛、普林斯顿等世界顶级名校。在成都七中八一学校,任天府首次提出逆向思维教学设计,以问题为导向,培养学生创新思维能力,始终坚持和倡导因材施教,知识学习与现实世界相融合,实现高质量学习和真正的学以致用。HnO四川教育在线

在谈到对教师和学校领导的要求时,任天府认为教师应该是终身学习的典范,做老师的要用好眼(善于观察、开阔视野)、耳(善于倾听和吸纳)、心(用心、善心、爱心、责任心)、脑(观念与思维:善于思考、反思)、身(以身示范、身体力行)。HnO四川教育在线

做学校领导要有教育的辩证质量观,应该坚持没有分数过不了今天,只有分数过不了明天;应该坚持君子爱分,取之有道;应该坚持戴着镣铐也要跳出优美的舞蹈;应该坚持既让学生赢得十二年之后的高考,又让学生底气十足、信心满满地赢得未来人生大考。HnO四川教育在线

从自我实现到团队实现 追求超越自我的巅峰层次HnO四川教育在线

超越自我的路上不断满足自我实现,而高层次的自我实现便是对人类与社会的贡献的追求。不得不说,持续成功的枢纽就是超越自我。“怎样赋能教学让学生的未来有更多的可能性”,任天府对教育的未来充满无限的展望。HnO四川教育在线

2020年的秋日,一次偶然的机会,任天府与鸿鹄高中教育集团领导相识,两位怀揣共同教育梦想的有心人相遇了,双方就对教育的看法和未来发展侃侃而谈,正如任天府所言“鸿鹄高中教育打动我的点是我们对教育的理念、理解、发展方向都非常一致,有一种遇故知的惊喜。”HnO四川教育在线

随即,任天府离开了工作十余年的七中系,加入了致力于“让普通家庭的孩子都能享受得到优质高中教育”的鸿鹄高中教育集团。以“为学生终生发展与幸福奠基,为民族未来担责”的办学思想开始了对“超越自我”巅峰层次的追求。HnO四川教育在线
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来到鸿鹄高中教育集团后,任天府总结和提出了睿课教学模式:以专家引领,名师执教的双师课堂。逐步形成了具有鸿鹄特色的“特色教学系统”“学习力持续跟踪提升系统”和“发展力持续跟踪提升系统”助力学生分数大幅度提升、综合素质全面提升。最具核心优势的“小班教学、分科分层、双师教学、智能题库、周末靶向班、一对一辅导”的特色教学系统将为打造真正的“因材施教”“因人施教”的高度信息化、智能化的创新型高级中学添上闪亮的一笔。HnO四川教育在线
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目前鸿鹄高中教育集团已在达州市落成第一所学校,资阳校区、青白江校区也进入紧急筹备阶段,相信在不久的将来,任天府在寻求“超越自我”的巅峰层次——“让普通家庭的孩子都能享受得到优质高中教育”的教育梦想如约而至。(李永)HnO四川教育在线

鸿鹄高中教育集团,任天府
责任编辑:杨丹  由四川教育在线网整理发布

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