为了全面开展“四史”宣传教育活动，进一步落实教育部“五项管理”工作，加强师德师风建设，争做新时代“四有”教师，6月10日，成都七中实验学校召开了全体教职工大会，会议由刘嘉学监主持。
近日，在中国共产党成立100周年之际，中共中央印发了《关于在全社会开展中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》。全体教职工通过观看相关视频，明确了学习“四史”的重大现实意义。
毛道生校长作了《追问教育本质 涵养专业素养 促进内生发展》的专题讲话。毛校长指出，“四史”宣传教育活动，是立德树人、五育并举的本然，全校教职工要以史鉴今，资政育人，笃定信仰信念，传承红色基因，挖掘教育素材，把“大道理”讲通讲透。“师德”专项教育活动，是学高为师、身正为范的本然，师德师风是教师的立身之基、从业之基、事业之基，要防止“打着爱的旗号实施非爱的教育”。“五项管理”学校落地，是破除五唯、素质教育的本然，它涉及到学生的健康成长，涉及到社会的稳定和谐，涉及到国家的前途未来，是“国之大者”，不是“鸡毛蒜皮”，全校教职工要不折不扣地贯彻落实。
随后，毛道生校长对学校招生宣传、毕业班工作、暑假改造维修等作了安排部署，对期末复习应考、新冠疫情防控等提出了要求和期望。
华黄来校长助理解读了学校“四史”宣传教育活动方案，对“四史”的学习目标、学习方式、考核评价等作了阐述，希望教职工营造浓厚的学习氛围，把“四史”教育融入学校文化，加强阵地建设，提升教育活动内涵，进一步坚定理想信念，增强工作的主动性、科学性和创造性。
程学琴副校长作了题为《涵养高尚师德，争做“四有”教师》的专项培训。她带领大家重温了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，传达学习了《未成年人学校保护规定》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理办法》两个文件精神。程副校长告诫广大教师，要坚持正确的政治方向，践行社会主义核心价值观，以身作则，具有高尚的道德情操，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育人的楷模。
学生发展中心税长荣副主任和课程教学中心陈望主任分别传达了教育部关于进一步加强中小学生手机、睡眠、体质健康，作业、课外读物等管理工作的文件精神，对学校贯彻落实“五项管理”工作的措施进行了详细说明，并对做好“五项管理”工作、促进学生健康成长提出了明确要求。
通过本次会议，全校教职工统一了思想认识，提高了思想觉悟，增强了开拓前进的勇气和力量，为奋力建设高品质学校提供了强大的思想保证。（黄小林）
成都七中实验学校,四史教育,五项管理
