2021年8月28日上午，洪安中学邀请到西部教育研究院心理教育研究所所长吴立鸥女士，为洪安中小学及幼儿园教师作讲座——《新时代教师的行为规范从心开始》。
2021年暑假，教育界最大的举动莫过于“双减”政策的落地。“双减”时代的到来，意味着教师、家长、学生的角色调整，那么在这样的环境下，教师该如何迎接改变与挑战呢?吴老师用一场题为《新时代教师的行为规范从心开始》的讲座，为大家做了解答。
新时代下，社会对教师角色的期待发生转变，因而教师应适应新的角色定位，即“行为规范的示范者”、“学习的引导者和促进者”、“班集体的管理者”、“学习策略的研究者”和“心理健康的维护者”。新的角色期待，要求教师必须熟悉当下的法律法规及政策，不断拓宽知识面，优化知识结构，充实自己的理论知识，丰富自己的实践经历。
此外，吴老师满怀人文关怀，多次请教师们关注自身心理健康，调节好自身心态，只有这样才能真正的从“心”开始。正因此，吴老师及助手老师还在讲座结束之后在洪安中学的心理活动室，为该校教师组织了一场主题为“自我关爱”的心理团辅活动，让教师们摆脱了连日工作和培训带来的心理负能量，学会从日常生活中寻找积极意义。
培训活动信息量密集，全程牢牢抓住大家的注意力，既有丰富的现实案例，又有充分的理论支撑，还有别开生面的小组活动。秋雨绵绵，扰不乱教师们心头坚定向前的意志，相信，洪安中学的教师们将会在吴老师的有效引领下，看得更高，走得更远，用一颗心灵撼动另一颗心灵！（李林 通讯员 刘婷婷）
洪安中学,新时代教师行为规范
