为使新教师不断提高教育教学水平，更快更好地胜任教育教学工作，进一步发挥学校成熟型教师的传、帮、带作用，2021年9月9日，四川省彭州中学在学校第二会议室举行“师带徒”拜师仪式，校长卢前松、副校长高华松、副校长赖祯洋，教务处主任王畅、教科室主任李强出席仪式，参加仪式活动的人员还有 2021 年新入职的新教师及学科教学师父，高一年轻新担任班主任的教师及班主任师父。
仪式开始，由王畅主任宣读新修订的《彭州中学“师带徒”协议书》、《彭州中学师带徒考评制度》及《彭州中学班主任师带徒考评制度》内容，进一步落实学校各类“师带徒”工作，调动师徒的积极性，使师父和徒弟明确各自的职责。
教学副校长高华松校长宣布教学“师带徒”刘祥燕(师父)——陈秋吉(徒弟)等6对结对名单;
德育副校长赖祯洋校长宣布班主任“师带徒”1对结对名单：班主任：谭晓东(师父)——赵悦(徒弟)
师徒签署“师带徒”协议书;
校级领导向各类“师带徒”师父颁发聘书;
接着，教务处王畅主任对师徒的指导教案、相互听课等日常工作做出要求;教科室李强主任介绍学校教师发展体系，对新教师的专业发展作出指导。
最后，卢前松校长为本次拜师仪式作总结发言，深度阐释了“师父”二字的含义，对为师为徒的教师们提出了期许。他指出，师乃经师，传道授业解惑者;父乃人父，为人处世引导者，期望教师们将“勤性、悟性和灵性”融入师徒相处中，为徒者尊师重道，为师者倾囊相授，共同进步，携手创造彭州中学美好的明天!
作为老牌名校，彭州中学形成了“教坛新秀——课堂教学标兵——教育教学标兵——彭州市骨干教师——彭州市学科带头人——彭州市特级教师——成都市学科带头人——成都市特级教师——四川省特级教师”的阶梯式教师成长体系，而“师带徒”制度正是这一成长体系的启蒙篇。学校每年均指派教学经验丰富、有一定知名度和社会影响力的成熟型教师或班主任，作为新入职教师或新任班主任的师父，通过师父的传、帮、带，让新教师和新班主任尽快适应教育教学工作，不断提高教育教学水平和班级管理水平。在多年的实践中，一批又一批新教师迅速成为各个学科中的骨干，部分教师还成为区域内的名师，进入良性的个人发展轨道，并为学校乃至彭州教育的发展进步贡献了应有的力量。
师徒结对
