结合教师队伍和教育信息化发展实际，2021年9月24日下午，成都市树德协进中学黄真文校长助理在学术厅主持了学校信息技术应用能力提升工程2.0校本培训。
本次培训邀请了成都大学计算机学院院长高朝邦教授入校开设专家讲座，为全校教师解读“能力提升工程2.0”的意义和作用。高院长现场利用手机进行问卷调查，展示了信息技术在教学场景中的强大功能，引起大家的兴趣。高院长指出：能力提升工程2.0就是要在多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境中，在学情分析、教学设计、学法指导、学业评价四个维度上，帮助教师学习多个微能力点，掌握整合技术的学科教学知识，从而提升教师信息化教学能力、培训指导团队信息领导能力以及校长和管理团队信息领导能力，全面促进信息技术和教育教学的融合创新发展。老师们专心聆听，还不时用手机拍摄记录。
接着，发展研究室李大春主任向全体教师解读了《成都市树德协进中学“提升工程2.0”整校推进方案》。此次培训，采取“结对帮扶、分组实施、整校推进、学用融合”的推进策略。据了解，树德协进中学将在11月底前完成学校教师信息技术应用能力全员培训，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，基本实现学校信息化领导力、教师信息化教学能力和培训指导团队信息化指导力的显著提升，全面促进信息技术与教育教学的融合创新发展。
负责信息技术工作的文敏主任为老师们演示了如何在四川教育资源公共服务平台上选择微能力点进行线上学习，还介绍了利用“超星学习通”APP在手机或平板电脑上进行线上课程学习的技巧。老师们纷纷表示，虽然能力提升工程2.0学习有一定难度，但是今天的校本培训对自己帮助很大，对后期的学习更有信心了。(赖波)
