为强化教师专业化成长和探索学校“悦动课堂”教学模式新途径。11月1日上午，受成都市教育局第十二批“常青树计划”东部新区学监张耘老师的推荐，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)初一语文组教师一行8人，启程前往邛崃市拱辰中学，参观学习拱辰中学书香校园文化建设和智慧课堂的“双学双创”五步教学法。
拱辰中学校长喻虎对张耘老师及三岔湖初中老师的到来表示热烈欢迎，并带领大家参观了学校的书香校园文化建设。美丽整洁的校园、宽敞热闹的操场、生活气息浓厚的种植园、探索趣味无限的科技制作室，给参观学习的老师留下了深刻印象，真真切切感受到了拱辰中学集自然与科技于一体的魅力。
接着，老师们走进教室，聆听了拱辰中学初一语文张光伦老师的智慧课堂示范教学。张光伦老师引导学生梳理文章大意，注重学生的自主学习。小组讨论、抽生答题、老师补充讲解、习题练习，一步一步巩固教学成果。整个教学过程中，学生参与度高，真正做到了以学生为主体，“双学双创”，激发了学生的学习兴趣。
课堂观摩后，喻虎校长、张耘老师与拱辰中学初一语文组教师、三岔湖初中初一语文组老师在会议室进行了亲切交流。喻校长就学校课改实施情况进行了说明，拱辰中学从校长到中层领导，再到教师，定期进行各项培训。年级组长要求各位任课教师要充分调动学生的积极性，同时培养好学生的品格，如上课的专注、自律、尊重等。让学生管学生，加强课堂教学的有效性。“常青树计划”东部新区学监张耘老师对此次活动进行了点评，张耘老师希望学校之间进行“走出去、请进来，互相学习、促进发展”交流学习，促进学校可持续发展。
此次到拱辰中学参观学习，引发了三岔湖初中教师对课改的深刻反思，学校教师要以此次培训为起点，把学习到的新理念、新方法运用到教学实践中，内化为自己的教学理念，扎实推进“悦动课堂”教学模式的优化。（李林 通讯员 陈佳 袁刚）
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