2021年11月17日，成都市第三十三中学举行了区级课题《基于学科大概念的初中数学教学设计与实践研究》开题报告会。
成都三十三中陈晓静副校长、教科室主任黄彦及课题组全体成员参会。会议特邀成都市教科院院长助理、市初中数学教研员黄祥勇，金牛区教科院数学教研员谢祥对课题进行线上指导。会议由陈晓静副校长主持。
首先，课题组负责人巨颖老师结合本校实际情况对课题作了开题报告陈述。该报告从问题的提出、课题核心概念的界定、研究意义、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究措施和活动等方面一一阐述。
随后，黄祥勇老师、谢祥老师对课题组从课堂教学当中的实际问题和现状出发进行研究表示高度的认可。也高屋建瓴地从数学学科育人、大概念背景下学科教学的整合、核心素养、实施方案、学生发展、成果运用范围等方面提出了宝贵的意见和建议。
同时专家指出：以大概念、大单元、任务群教学的方式，课题组在问题与活动的实施中要助力于“双减”政策下的课堂效率提升。专家还从不同角度对课题研究工作提出了可行性意见和建议，为课题研究的开展指明了方向。
聆听了专家的指导后，陈晓静副校长强调“双减”政策下有效利用课题研究提升课堂效率。数学组成员应结合政策、教育研究和课堂实践，优化课堂教学设计，推动数学教学的发展。学校也将全力为课题研究活动的开展提供保障。
通过召开课题开题报告会，课题组进一步明晰了思路，增强了信心。课题组成员表示会认真按照课题组专家的指导意见，优化研究方案，开展好大概念、大单元、任务群的教学研究，严格按照计划开展课题研究和教育教学实践活动，形成高质量的研究成果，为学校数学教学可持续发展贡献力量。（江蕾）
专家线上指导,成都三十三中,区级课题开题报告会
