为了更好地提升学校青年教师教育教学质量与水平，成都市成飞中学将在第15届教与学研讨活动中专门组织开展青年教师赛课活动。为保证此次赛课活动的顺利开展，2021年11月24日下午的活动启动仪式上，对青年教师进行了赛前培训。王东副校长、李洪斌主任及全体青年教师参加了此次会议。
首先，李主任针对学校四步活学课堂模式下的差异教学课堂实践对青年教师进行了介绍和解读。“四步活学”课堂教学策略是指“活导、活探、活讲、活用”，即引人入胜的教学内容导入、有的放矢的问题探究、恰如其分的重点难点讲解和知识的自主正确应用。活学课堂，指的是课堂上思维的活跃、互动的活泼、运用的灵活，是学生通过合作学习与自主学习，营造合作竞争的班级氛围，从而最大限度地调动学生主动参与，激发其潜能，形成生态立体的鲜活课堂。在差异教学理论指导下，教师能够更好的紧扣教材核心内容与学生的差异发展需求，能够更好的尊重学生的核心主体地位，培养学生独立探究和思考的能力，使他们真正成为学习的主人。
李主任还对学校青年教师赛课活动的要求及意义与价值进行了相关的说明，并鼓励全体青年教师积极参与本次赛课磨课活动，从而促进自我能力的进一步发展。
最后，王东副校长对青年教师未来发展提出了殷切的期望，希望学校所有青年教师在未来的教育教学道路上能够不断地发展自己的能力，提高自己的教育素养，从而促进每位学生的进一步发展。（赖波）
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