岁末将至，敬颂冬绥；齐聚协进，共襄盛举。2021年12月17日，成都市树德协进中学第三十一届学术年会暨成渝双城经济圈、成都市第四区域教育联盟树德协进中学共同体学术研讨会于成都市树德协进中学举行。莅临本次活动的专家有教育部中学校长培训中心教授、博士生导师、华东师范大学教育领导研究中心主任戚业国，成都市教育科学研究院高中物理教研员卢山、高中化学教研员邓玉华、高中政治教研员何博，成都树德中学副校长张翼。参与本次活动的还有杨书文名校长工作室成员：成都市第十一中学校长唐孝贵、简阳市实验中学副校长王中丽、邛崃市临邛初级中学校副校长罗学飞、新津中学(五津校区)副校长王蓝艺、崇庆中学附属初中校长助理刘云，结对校重庆字水中学、邛崃市平乐中学、邛崃强项实验学校的老师及树德协进中学共同体成员校简阳市实验中学、郫都区第三中学、天府新区第五中学、蒲江县寿安中学的各位领导和老师，以及树德协进中学全体教职员工。
第三十一届学术年会以“‘三新’背景下基于‘研-教-考’深度协同的集体备课改进”为主题。本次学术年会活动流程分为学术讲座、教研组交流，成渝两地六校老师同课异构，专家评课和学术表彰年度总结五个部分。
华东师范大学戚业国教授针对当前高中教师依靠题海战术、时间投入，提高教学质量收效甚微这一困惑作了《提升中学教学质量的路径与策略》的线上学术讲座。戚教授不仅为老师们生动地讲解了提升教学质量的路径与策略，而且还对老师们现场生成的困惑做了精彩解答。
杨书文校长作了题为《“三新”背景下的集体备课改进探索》的主旨报告。从集体备课改进的缘起、改进计划及集体备课改进当前面临的困境与应对策略等方面进行了分析。通过回顾反思、总结提升、寻找对策、谋划蓝图、开启了“研-教-考”三步走的战略决策。
物理、化学、政治三大教研组依次就“研-教-考”工作的开展以及教研组的建设进行交流。物理组教研组长王德勋老师以《研究三新、强化实验、注重拓展》为主题，就物理组在三新研究、实验教学以及变式拓展法教学上的探索进行了分享。化学组教研组长贾侦侦老师则结合课例，围绕《在核心素养导向下研教材、研教学、研高考》主题从研读新旧教材，认知六大变化，聚焦核心素养、提高课堂教学，把握新高考实质、实现育分与育人高效统一三方面进行详细阐述。刘波老师立足教改形势《把握新、改进教、用好材》为题全面交流了政治教研组“研-教-考”推进过程中的工作机制和教研模式。
成渝两地六校物理、化学、政治三大学科分别在学术厅、音乐教室、录播室同时进行同课异构。
物理组在教导处李绍军主任的主持下，由郫都三中的黄鹏、蒲江寿安中学的王毅和树德协进中学的李杰三位老师在学术厅进行《超重与失重》的同课异构。黄鹏老师思路清晰，环环相扣，注重学生体验，关注过程细节，如行云流水，一气呵成；王毅老师，幽默风趣，轻松活泼，课堂流程清晰，目标达成度高；李杰老师，逻辑严密，充分关注学生体验，创新实验、富有挑战性，整堂课师生在问题解决的路上一路前行，顺利达成。成都市教科院物理教研员卢山老师进行了精彩点评，卢山老师充分肯定了这三堂课，认为三堂课在培养学生科学探究、科学思维、物理建模能力、学生科学态度及情感价值观上都有充分体现，对学生物理核心素养提升有很大帮助。卢山老师还对学校在面临新高考时，进行三新研究，提前思考、谋划表示高度赞赏，并且对新高考进行了展望。
化学组在教导处蒋泽建主任的主持下，由简阳实验中学的余艳、重庆字水中学的赖智杰和树德协进中学的李璐三位老师在音乐教室进行《水溶液中离子平衡》的同课异构，余艳老师带领学生回归基础，以思维导图形式将本章重要知识紧密联系起来；赖智杰老师从传统道家变化的平衡思想入手，让学生感知平衡，建立平衡观念，从图像体解决实际问题；李璐老师情景引入，抛砖引玉，脉络清晰，学思知行多方面结合，三节课精彩纷呈。成都市教研员邓玉华老师从教法、教学设计、教学容量、学生反应等几个方面点评了三位老师的课，并对如何上好一节章末复习课提出了宝贵建议。
政治组在教研组长刘波老师的主持下，由重庆字水中学万婧昕、天府五中赵静和树德协进中学何靓三位老师在录播教室进行《发展生产满足消费》的同课异构。万婧昕老师从成都文旅产业的发展(公共参与的公民意识)、何靓老师从英雄家园的设计(政治认同的价值理念)、赵静老师从交通产业的提质(学科知识的整体构建)三个方面全面解读了“生产与消费”的关系，引导学生全面认识我国大力发展生产力的现实必要性。成都市政治教研员何博老师结合三堂精彩的同堂异构思政课，以教材知识和结构的处理为载体，从学科知识、学科语言和学科思维三个维度全面解读了思政金课的评价标准，得到了老师们的一致认可和好评。
由发展研究室李大春主任主持，进行活动总结、年度学术成果表彰。
下午五点半，成都市树德协进中学第三十一届学术年会圆满结束。山高水远，来日方长，树德协进中学期待与兄弟学校之间更加深入、更加持久的合作、交流，期待各位专家一如既往的指导与支持。道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。全体协进人将继续基于“三新”背景顺时而为，转变育人方式，以饱满的热情，科学的态度，深度协同集体备课，优化“研-教-考”深度融合，进一步提升学校发展品质。（赖波）
成都市树德协进中学,深度协同“研-教-考”
