2月21日上午，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)2022年“悦动课堂”市级课题申报小组第二次研讨会顺利召开。成都东部新区学监、课题组顾问张耘，成都市“常青树计划”导师李廷福，课题组全体成员和李廷福名师工作室成员共同参加了本次课题研讨会。
课题专家张耘校长对课题小组的成员给予了充分的肯定，并就课题小组的初稿提出了指导性的意见，分别从课题“核心概念”“研究背景”“文献综述”等多个方面分析问题，并指导成员有效改正。她强调实践与理论相结合，只有通过实实在在的教学运用，才能让课题的开展建立在丰富的实践基础上，鼓励小组成员积极学习，在课堂上积累经验。“只有站在巨人的肩膀上才能站得更高，看得更远。”
成都市“常青树计划”导师李廷福指出，应从深度学习走向核心素养，从核心素养走向悦动课堂，强调“教无定法”，让课题研究深入到课堂，提出“利用知识教育现在的学生面对不确定的未来”的教学观念。要求课题小组成员注重课题的研究不能脱离学生、教师、课堂，强调学生是成长的人，关注学生成长环境，培养学生学习内驱力。
通过本次研讨会的开展，课题组成员对“悦动课堂”的核心概念有了更深刻的理解，负责各板块的主研人员清楚了自己的研究方向。相信在学校领导、课题导师的指导下，课题组成员会迅速地成长，成为学校教研的中坚力量。（李林 通讯员 刘芷君 毛凤玉）
三岔湖初中,市级课题研讨会
