刚刚过去的寒假是“双减”政策下第一个寒假，为减轻学生课业负担，同时促进学生的身心健康发展，成都高新新源学校文综组牵头，联合美术、地理、生物等学科精心设计和布置了寒假实践活动作业。本次的作业设计秉承着培养学生核心素养的发展目标，作业设计既具有学科价值，又具有实践性、趣味性、活动性等特征，让孩子们的寒假生活更丰富更有意义。开学后，各科老师一起对学生的作品进行了评选，综合评选出寒假作业优秀个人！
七年级的寒假作业《我的社区我的家》，涉及道法、历史、地理、生物四个学科。作业以社区调查为主要形式，引导孩子们关注自己生活的社区。通过亲自调查了解自己所在社区的基本情况，社区提供的公共设施、社区服务等，利用地理学科知识绘制社区地图，在与社区老人的交流谈话中，了解家乡日新月异的变化，厚植爱家乡、爱祖国的情怀，培养学生社会参与意识和公民意识。
八年级的综合作业《学党史，跟党走》则是由历史、道法、美术三个学科共同设计。孩子们观看了纪录片《美术作品中的党史》，运用线描的手法模仿名家的画作，分析画作的艺术技法；透过一份份艺术作品了解中国共产党波澜壮阔的百年征程，在记录历史事件、书写感悟中激发孩子们爱党爱国爱社会主义的情感。
新源学子们在学科融合寒假作业中，学以致用，尝试运用多学科的角度解决问题，全面提升自己的综合素养。（江蕾）
新源学校,作业设计
