为全面落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神，崇州市崇庆中学实验学校大力推行劳动教育，2022年3月11日，正值第44个植树节来临之际，崇庆中学实验学校举办“生田课程”实践基地开园仪式。仪式由政教处祝艺菡老师主持。
叶副校长讲话
开园仪式伊始，叶副校长就创建“生田基地”的目的、意义作讲话。叶副校长提出，“生田课程”的设立将发挥劳动育人树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
给家长发聘书
加强劳动教育，需要家庭、学校、政府、社会等多方面的协作，因此，学校特别邀请了家长代表参加启动仪式。
班级授牌
各班班长领取本班“生田班牌”
周校长讲话
周校长就“生田课程”含义作讲话。一、“生田”重在学会生存。生存为基本，一粥一粒来之不易，无不是通过劳动创造所获得的。二、“生田”重在追忆。“生田”非“熟田”，进入生田基地，追忆一代又一代先辈为中国的发展筚路蓝缕，为今天富足的生活作出的努力。三、“生田”重在观察。观察一粒种子生根、发芽、开花、结果的过程，观察植物春生夏长秋收的过程，体会生命的神奇与可贵。四、“生田”重在感受现实生活的幸福。最后，周校长希望初一年级全体同学在指导老师的带领下种好五育之地、五美之田。
剪彩仪式
周校长与家长代表共同剪彩，“生田基地”正式开园。
学生进入实践基地
各班劳动委员通过“生田课程”通道，领取“希望锄”，进入劳动实践基地。
开耕、立牌
学生进入劳动场地，家长、老师帮助学生立“生田班牌”，共同开启“生田之旅”！
春和景明，和风细雨，崇庆中学实验学校以自然为课本，通过亲身参与农耕活动，让学生在亲近土地的实践中学会如何关爱自然、尊重生命，使其接触自然，了解社会，培养热爱劳动和艰苦奋斗的精神，树立正确的劳动价值观，相信孩子们定会用劳动之笔画出青春的色彩！（黄小林）
春耕入校园,崇庆中学实验学校,“生田基地”,正式开园
