为促进教师团队专业化成长，3月25日下午，成都新世纪外国语学校发展中心王东强主任为老师们带来了主题为“小题大做，借题发挥，走笔题诗”的课题研究培训。
王主任从选题与可行性分析、课题现状、课题类型、课题研究的环节和过程、怎样做课题等方面用科学、严谨的态度为大家做了详实的指导，提出了许多可行性建议。
王主任以《数学小组合作学习中促进学困生有效参与学习的策略研究》和《新时代民办中小学小课题助推教师的专业化培养策略研究》为例，从课题提出、课题目标、研究内容、研究方法、研究思路、研究成果、研究效果等方面展开介绍。他建议，教师应重积累、多读书、勤思考、关注课堂中的实际问题，问题即课题，教学即研究，成长即成果。并强调了选题原则、选题依据、标题三要素、课题名称表述中的注意事项及文献综述，同时，还细心讲解了重点工作“课题设计论证”。有了专业的指导和点拨，老师们对课题研究有了更详细的了解，思路豁然开朗，逐渐消除了对课题研究的困惑和迷惘，明确了科研目标，增强了科研意识。培训现场学术气氛浓厚。
此次课题研究培训会，引发了老师们对课题研究的思考，明确了课题研究的方向，大家纷纷表示受益匪浅！
相信在学校领导的引领下，新世纪全体教师将不断成长，不断提升个人专业素养，在课题研究这条路上迈出更坚实的步伐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”新世纪外国语学校将秉承着这样的求知精神，在课题研究的道路上不断探索创新，为教育教学研究注入新的生命力，推动教育教学质量迈向新高。（李林）
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