为贯彻落实教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》《大中小学国家安全教育指导纲要》，山西师范大学主持研究以“总体国家安全观视域下学校安全教育一体化研究”为主题的国家课题。该课题旨在以学校安全教育一体化为研究主题，以幼、小、初、高、大等不同学段学生为教育对象，以总体国家安全观为统领，探讨学校安全教育一体化构建与实现机制问题。目前，成都冠城实验学校已成为该课题研究的实践基地校。
2022年4月12日下午14：30，由山西师范大学董新良教授主持召开线上“总体国家安全观视域下学校安全教育一体化研究”中期研讨会暨实践推进会。成都冠城实验学校梁大才副校长带领学生发展中心相关人员参加了本次推进会。
会上，成都冠城实验学校学生发展中心魏优主任结合毛道生校长《国家安全教育学校体系的建构与实践》的观点及学校的做法进行汇报，分别从基础、目标、渠道、阵地、抓手、力量等几个方面对国家安全教育进行了阐释。汇报中提到，“维护国家安全最根本的力量是人民，青少年是社会主义事业的建设者和接班人，也是宣传和保障国家安全的未来中坚力量，加强青少年国家安全教育就是为国家安全能力建设积蓄力量，意义重大。学校要对国家安全教育进行顶层设计、整体建构和扎实推进，营造国家安全教育的浓厚氛围，形成国家安全教育的教育合力，丰富国家安全教育的课程资源，优化国家安全教育的途径，努力增强国家安全教育的吸引力、感染力和影响力。”
会后，与会专家对毛道生校长关于国家安全教育学校体系的建构与实践给予一致好评，为学校安全教育一体化研究奠定了坚实基础。（黄小林）
成都冠城实验学校,全国教育科学规划课题,实践基地校
