为进一步提升崇州市初、高中音乐教师的专业素养和教学能力，促进教师快速成长，在崇州市教育教学研究培训中心的统一部署下，2022年4月19日，2022年崇州市初、高中音乐学科课堂教学研讨活动在崇州市蜀城中学顺利开展。本次活动由崇州市教培中心音乐教研员张丽娅老师主持，全市20多名音乐教师参加。
活动首先由蜀城中学音乐教研组长何冬梅老师做《如何打造高效音乐课堂——以崇州市蜀城中学“三环教学模式”为例》的讲座分享。何冬梅老师从两个方面进行阐述：三环教学模式和二次备课。
她指出，在多年的教学实践中，蜀城中学自主研发的“三环教学模式”，引领老师们一步步从过去传统的课堂模式到今天的高效课堂，充分体现了以学生为主体，把课堂真正还给学生，让学生轻松愉悦地自主学习、高效学习，课堂氛围浓厚。通过“组织教学、高效学习、知识过手”三个环节，让学生形成“一帮一”“一促一”，共同学习、共同进步的良性课堂，使学生因为兴趣成为学习的主人，从而提高课堂教学的高效性。
蜀城中学音乐教研组这几年，一直秉承学校的办学理念，把学生的感知能力放在教学首位，无论是常规课还是专业课，都注重集体备课，特别是二次备课。二次备课就是要求教师在第一次备课的基础上，针对所教班级学生的实际情况，结合自已的个性特长，认真修改，合理取舍，形成真正满足学生需要的个性化、多样化的数学设计。教师在不停地查漏补缺的同时，补充自身知识的缺陷，深入思考教学过程中的不足，从而改进和优化课堂教学，提高教学设计的针对性和目的性。
接下来，蜀城中学徐龙翠老师、李芳老师为大家带来了两堂优质课展示。徐龙翠老师让学生了解和感受古琴曲，学唱《阳光三叠》，感知中华民族历史悠久的文化底蕴。利用学生喜闻乐见的形式与演唱结合起来，重点明确、层次分明，积极培养学生“听、看、说、唱、演”五个方面的能力。李芳老师教学基本功扎实，教学设计环节丰富，自然流畅，关注课堂细节，给大家带来了一堂视听盛宴《音乐故事：秦佣兵阵》。管乐团孩子们的精彩演绎，博得老师们一片喝彩。
最后，由教研员张丽娅老师组织评课交流。蜀城中学副校长黎元德老师、崇庆中学德育办主任涂利民老师，针对当下音乐教研活动开展的情况进行具体分析，阐述了教研活动的重要性，肯定了本次两位老师的优秀之处，与会的其他老师也纷纷进行了点评。会后，全体音乐老师达成共识：教学不仅要关注设计，更要关注生成，教师的每一节课都应本着以学生为主体，一切为了学生的发展为目标，及时关注学生在课堂的动态，做到真正意义上的有效教学。（黄小林 通讯员 何冬梅）
蜀城中学,三环教学模式,打造高效音乐课堂
