成都市新都区一所学校的扎染课堂，又上了一次头条。
“孩子们太喜欢这门课了。”成都新川外国语学校初中部谢雯老师说。
不仅孩子们喜欢扎染，而且，这门课程引来了教育部《传承的力量》节目组的关注。4月17日，节目组来到校园，连续5天跟拍孩子们学习和制作扎染，分享扎染艺术的魅力，传承优秀传统文化。
节目组拍摄学生的扎染作品
穿上自己制作的扎染服，舞起来
选修课上，孩子们用各种色彩的植物染料，巧手制作出漂亮的扎染围巾、手绢、门帘甚至衣服、雨伞，或悬挂在教室里，或贴在玻璃上，布置在宿舍，看上去就像一幅幅美妙的画卷，美化了学习环境。他们还把这些扎染作品当做礼物，送给爷爷奶奶和老师同学，分享扎染艺术的魅力。
孩子们的杰作让摄制组非常感慨：这些十三四岁的孩子，表现出对传统文化的深刻理解以及热爱，足以唤醒孩子们浓浓的国家和文化自豪感。
中青报摄制组拍摄学生制作扎染
据了解，《传承的力量》由教育部主办，中国青年报承办，旨在展示学校体育和艺术教育在传承中华优秀传统文化方面取得的成果，今年是第五届，已经连续播出100余期，社会反响强烈。
据了解，此次教育部《传承的力量》优秀传统文化拍摄，四川有两所学校入选，新川外国语学校是其中之一，也是唯一一所民办学校。新川外国语学校“扎染课程”纪录片，计划将在中秋节期间，在教育部官网、央视等全国各大主流媒体播放。
教育部文件
扎染课是新川外国语学校两年前就开设的一门选修课，中学部团委书记张力老师说，每学期一开选修课，孩子们在网上抢课，扎染课5秒钟就被抢完。
授课老师谢雯说：“扎染是通过折、压、揉、缝、剪、拆等方法，使用各种天然植物颜料，在布料上染出各种美妙的花纹和图案。独特的手工扎结，染色形成痕迹美，自然过渡的色晕美，天然成趣，孩子们潜移默化受到传统艺术的熏陶。”
授课老师谢雯接受采访
学生用舞蹈表现扎染艺术
孩子们在校园自由展示扎染作品
穿上扎染服，接受采访
奶奶戴上了我做的扎染围巾
“孩子们穿着扎染衣服，手持扎染雨伞，用音乐和舞蹈，展示扎染的艺术魅力，让节目组觉得眼前一亮，很有创意。”谢雯老师说。孩子们还把自己的扎染作品，送给爷爷奶奶、爸爸妈妈和同学、老师，这些珍贵的镜头，也被摄制组跟踪拍摄。此外，新川外国语学校的刺绣、剪纸等选修课，也受到节目组的关注。
初中部校长陈旭时接受摄制组采访时说：“两年来，孩子们在学习扎染等传统文化课程中，体现出的专注度和对美的欣赏能力，让人欣慰和感动。”
初中部陈旭校长接受采访
陈旭校长介绍，学校的传统文化选修课非常丰富，除了扎染课之外，还有剪纸、刺绣、陶艺、弓箭等。“孩子们在学习中，学会了发现美、欣赏美、创造美。他们用自己的作品装点学部的各个区角，丰富了校园文化，孩子们眼里有了光。他们把作品分享给家人和朋友，享受了快乐，得到了情感的回馈，内心变得更温暖。”
四川有丰富的传统文化资源。除了扎染之外，学校还带着孩子们去三苏祠、竹编之乡等地，通过行走的课堂，体验四川丰富的文化，了解历史，唤醒历史自豪感，成长为堂堂正正的中国人。
新川外国语学校创始人陈星海接受采访
新川外国语学校创始人陈星海表示，学校一直非常重视优秀传统文化的传承。在信息化时代，各种优秀传统艺术面临失传，通过对扎染、刺绣、剪纸等传统艺术的学习，引导孩子们传承民间艺术，鼓励他们大胆创新。
“新川的扎染课程能入选教育部《传承的力量》节目，是对学校的激励。接下来，学校将秉持立德树人、为国育才的宗旨，对传统文化课程进行系统研发，升华优秀传统文化的内涵，让传统文化得以发扬光大。”（赖波）
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