成都市龙泉中学全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学德育工作指南》要求，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，从“看得见的德育”“有效德育”到“魅力有效德育”，再到如今的“魅力德育提升工程”，学校始终坚持“学生主体”“以德为先”，注重培养“龙中学子九大修炼”，有序推进龙中德育体系的构建。
学校整合资源，构建以“回归传统，注重养成”“青春中国，接续奋斗”“鸿鹄之志，立马昆仑”“春风化雨，五育花开”和“为党育人，为国育才”等为主题的德育活动课程，形成序列，注重体验，提高实效。
学校制定《龙泉中学爱国主义教育实施方案》，构建以“青春中国，接续奋斗”“为党育人，为国育才”等为主题的爱国主义教育课程体系。发挥课堂育人主渠道作用，改革创新思政课和主题班会课，形成富有特色的爱国主题教育课；将爱国主义教育与德育常规工作相融合，利用国旗下演讲和“青年大学习”，加强时事政策教育，坚持爱国主义教育的常态化开展；注重活动体验内化情感，开展了如“尊师敬师报师恩，五育并举树新人”为主题的敬师礼、“红旗指引我成长”为主题的国庆红歌比赛、“拳拳学子情，千秋家国梦”为主题的爱国情景剧表演等活动以及“十八而志 知礼承责”五四成人礼、“祭奠英烈感党恩，同心共筑中华魂”清明节祭奠英烈等仪式，开办龙泉中学青年党校党史学习专题培训班，以这些丰富多彩的活动、仪式等深化学生对国家政治、经济、文化领域的认知程度，有目的、有系统、有层次地提高学生对祖国的认识和理解，加深对祖国的情感，明确义务和职责，逐步形成坚定的爱国信念，立志为建设祖国、保卫祖国贡献终身力量。
结合现有资源，学校开展丰富多彩的校园活动，满足学生真实需求。注重学生的学业发展，每年暑假，联合团区委邀请清华、北大、浙大等名校的优秀学生到校宣讲优秀学习经验，鼓励高三学子“百尺竿头更进一步”；注重学生的社会实践，积极发展青年志愿者社团，由青年志愿者社团牵头组织党校学员、团员和社员参与志愿活动，“文明礼貌月”组织志愿者到宝狮村水蜜桃基地进行志愿活动，同学们在服务社会的同时，感受了家乡“乡村振兴”的成果；注重学生的艺体发展，利用大运会等契机举行摄影展、主题实践活动等，培养学生艺术才能；重视学生的心理健康发展，利用心理社团开展心理活动，办好心理报刊，了解学生心理状态，纾解同学心理压力。
“有质量”的教育符合社会各界对新时代、新生活的新期待，而德育恰恰是不可缺少的重要一课。魅力德育能使德育更有高度、更有温度，能使教育更有质量、更有份量，能使民族更有希望、更有前途。龙泉中学全体教师始终践行“人人都是德育工作者”的优良传统，锐意进取，顺势而为，为办高品质学校而努力。（陈海燕）
构建魅力德育,龙泉中学,爱国主义教育不搞花架子
