为大力弘扬勤俭奋斗、创新奉献的劳动精神，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念根植于学生心中，彰显学校“感恩 励志 树德 成才”的校训，首先要让每位班主任和劳动教育专职老师意识到不仅要传授给孩子各种劳动知识，同时也要注重孩子在劳动实践中品德的培养。成都市第三十三中学校(以下简称：成都三十三中)特邀金牛区劳动教育教研员、劳动教育名师工作室领衔人吴柯江老师到校，给老师们带来了《中学劳动教育实施的基本思路及教学设计》劳动教育专题培训。
分管劳动教育的贾拥洪副校长向吴老师介绍了学校劳动课程的设置和劳动活动的开展情况。吴老师在充分肯定的同时，强调劳动教育的定期性和长期性，劳动不是临时性的突击活动，是持之以恒、潜移默化的浸润过程。
在培训中，吴老师和学校老师们分享了劳动教育的基本理念、核心素养等劳动教育实施的基本思路。把平时生活中初中生的应会劳动技能，比如家政服务方面的穿针引线、蒸蛋，清洁卫生方面的整理图书室、清理教室卫生死角等劳动课程其中的劳动关键点一一和大家细致分析，引导老师站在学生角度去考虑课程的重点和难点。大家茅塞顿开，跃跃欲试劳动课程的设计和劳动优质课的开展。
吴老师的培训有效地促进了劳动教师之间的互动交流，老师们能够畅所欲言，积极讨论生活劳动中的高效做法。吴老师分享的劳动教育教学设计模板、录制劳动微课的注意事项等重要资料让老师们对劳动教育课的理解和把握有了更清晰的思路和精准的认识，进一步提升了班主任、劳动教师的劳动课程专业能力。
作为33中的班主任和劳动教育老师，要让33中的孩子培养中华民族热爱劳动的传统美德，并发扬光大。劳动教育课程的务实、落地才能真正在学生的成长之路上，让学生发现美、感受美、挖掘美，在劳动过程中逐步拥有完善的人格、幸福的人生、高尚的精神世界，这是个人的成才，亦是学校的荣光！（江蕾）
成都市第三十三中学校,专题培训
