近日，成都市人北中学“白马书香”读书会7月固定读书活动顺利举行，对本学期读书会的活动进行简单回顾，并布置暑假专项读书、学习任务。
郭副校长在简单回顾本学期读书会的几次固定读书活动情况之后，传达了7月4日“成长课堂”教育品牌项目专家进行集中指导时提出的建议：1、对“成长课堂”内涵要有明确界定；2、“三有”“三重”的教师引导与学生自主建构的方向与策略要明确；3、“成长课堂”的重点是学生核心素养的提升，如何才能在课堂教学中通过实践性、情景性、个性化的方式去达成学生成长的目标，老师们还要深入研究；4、“成长课堂”要成为师生乃至家长、社会认可的品牌。
鉴于品牌项目推进需要，郭副校长布置了暑期专项学习任务：每位书友完成一篇体现“成长课堂”理念的教学设计。
陈校长在总结性发言中期望各位书友紧扣学校发展规划好自己的职业生涯，努力在成就学生的同时成就自己！（江蕾）
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