为促进高三教师更深入的理解教育部“一核四层四翼”的高考评价体系，以及新课程高考考试相关要求，理解全国高考卷的结构、考试范围和命题要求，从重考情、学情解读，向备考研究与“教—学—评”一致性教学改进，进一步提高高三复习备考的针对性和有效性，在借鉴其他区县优秀经验的基础上，成都市大弯中学于11月11日举办了“高考考情学情评价任务设计”大赛，希望通过此次大赛，使老师更快更好的适应新高考带来的挑战。
参与此次活动的有青白江区研培中心领导、各学科教研员，大弯中学高三年级教师，以及区内兄弟学校川化中学、为明学校的高三年级教师。
比赛分为三个流程，启动仪式、比赛和比赛点评。启动仪式上，首先是赵泽高校长致辞：“大弯中学是一所历史悠久，办学历史优良的学校，理应在双新改革中逐浪前行，作出应有的表率。”然后由何晓虹副校长宣读评课标准，并介绍准备比赛的流程。最后由青白江区研培中心主任王晓斌宣布比赛开始。王主任对学校这项赛事以及学校的“双新”改革给予了厚望：“这是一项很好的活动，大弯中学在全区开了一个好头，希望这项赛事一直延续下去，办得越来越好。”
比赛过程中，各学科备课组大展身手，淋漓尽致地表现出了大弯中学备课组的团结协作精神和优良的专业素质。
赛后，文科组评委组长余卫东老师和青白江区研培中心彭小斌主任、大弯中学何晓虹副校长，分别从选手的表现做了精彩中肯的点评，并宣读了比赛结果。理科组物理备课组，文科组英语备课组获得比赛一等奖，其余学科分获二、三等奖。
以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，大弯中学老师们将以素养提升为己任，继续加强高考研究，在前进的路上携手前行。(孙林馨)
大弯中学,高考考情学情评价任务设计
