11月19日，由中国教育学会、四川省教育厅、成都市教育局、四川省教育学会等指导，四川新闻网传媒集团主办的2022年亚洲教育论坛·中小学教育论坛在成都天府国际会议中心举行，四川省教育学会会长刘东、成都市教育科学研究院院长罗清红等出席会议并致辞。
本次论坛的主题是“为未来而教，聚焦‘双减双新’”。10余位来自全国教育界著名专家学者和名校长聚焦基础教育的变革和发展作了主题发言和高端对话，围绕“双减双新”，共话提质育人，分享典型的教育成功案例和实践路径，在推动基础教育创新发展、落实立德树人根本任务、提高教育教学质量等方面起到了良好的示范引领作用。
论坛上，成都冠城实验学校校长毛道生作了《构建“五向”生长课程，培育“三有”时代新人》的专题分享。毛校长从“五向”生长课程构建的依据、“五向”生长课程的框架体系、“五向”生长课程的实施策略、“五向”生长课程的保障支撑、“五向”生长课程的初步成效等方面，分享了成都冠城实验学校课程改革的理论探索与实践经验。
毛校长指出，成都冠城实验学校高度重视课程建设和课程改革，以构建“五向”生长课程为契机和抓手，优化和提升育人方式，将国家课程校本化、校本课程精品化、精品课程贯通化，五育并举，构建了“五自立人”生长教育育人体系，促进学生“向上、向善、向前、向阳、向美”生长，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，推动学校高质量发展。
本次会议全程线上直播，围观家长、师生数万人。“五向”生长课程不仅得到与会者的一致肯定，也受到线上围观网友的纷纷点赞和好评。（黄小林 通讯员 杨猛 涂佳雯）
成都冠城实验学校,校长毛道生,五向生长课程,亚洲教育论坛
