为深入落实中央“五项管理”“双减”的相关政策，做到减负增效，激发学生学习化学的热情，培养学生的化学核心素养，进一步推进素质教育。成都信息工程大学常乐实验学校(棠湖中学空港校区)初中部化学组老师们精心设计了“初2023届假期和周末趣味化学实践性作业”，旨在培养学生对化学学科的兴趣、提高化学学科核心素养以及综合实践能力。
春日雨实花草香，争先斗艳尽芬芳。自制酸碱指示剂、pH试纸测生活日常用品的pH、制取气体装置的改进等等，五彩纷呈显锋芒。实验操作也是化学学习的一个重要环节，为了让同学们能够自己动手体验操作的乐趣，在春暖花开的三月学校开展了以实验探究为主的实践活动，让学生感受生活中无处不在的化学，体会化学的魅力与神奇。
在“做中学”，既动手又动脑，是课堂教学的延续、拓展和深化，使孩子们把理论学问与实践学问有机的结合起来，有利于培育孩子独立学习的能力与创新精神，同时满足了同学们的好奇心和成就感。
实践作业，是对跨学科课程内容的一种特殊的整合性活动课程，它既丰富了同学们的课余生活，又激发了同学们的学习乐趣，孩子们学到了很多物理、化学和生物相互融合的知识，又将理论运用到了实践中。
生活无处不化学，愿每一位孩子都善于发现，勤于思考和记录，勇于探究和实践，做生活的有心人。（江蕾）
实践作业展风采,成信大常乐实验学校,学子,在“做中学”
