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享文化盛宴 品诗词魅力 武侯实验中学举行诗词大会

来源:武侯实验中学  作者:江蕾 陈旭  浏览量:   发布时间:2023-05-18

2023年5月16日,一场别开生面的诗词大会在武侯实验中学举行。此次比赛主题为“腹有诗书气自华”,是武侯实验中学诗词大会决赛。学校于2022年11月举行了初赛,由初赛角逐出来的五个组,共二十名选手参加了决赛。zGf四川教育在线

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武侯实验中学校长邓澜等领导和老师作为评委出席了此次大会。比赛现场选手们比诗斗词,场面紧张激烈。台下观众掌声、欢呼声此起彼伏,整场比赛精彩绝伦,亮点不断。zGf四川教育在线

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诗意歌舞开启大会盛幕zGf四川教育在线

本次诗词大会在学校刘懿萱老师带来的舞蹈《大鼓喧嚣》中磅礴开启。而后是初一两位同学演唱的《少年狂》,唱出了作者苏轼壮志凌云的英雄气概,让人热血沸腾。最后曾维刚、周艳、雷敏三位老师带来的歌舞《长相思》婉转悠扬,为此次大会赋上了诗情画意的一幕。zGf四川教育在线

在精彩的歌舞节目中,武侯实验中学师生们颂诗赞词,一场穿越历史时空的激情碰撞演绎出中华诗词博大精深,源远流长,为接下来的比赛做了铺垫。zGf四川教育在线

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六轮激烈角逐,看花落谁家zGf四川教育在线

比赛伊始,主持人王晓萍老师、付廷刚老师宣读了整个大会的流程。比赛分为拼词成诗、诗游《西游》、知识竞答、诗情画意、不可言传(你比我猜)、飞花令六个环节进行。比赛采取分数累加制,最后按分数的高低评定出冠、亚、季军,同时现场还根据各位选手在比赛中的表现,评选出“才思敏捷”“博学多识”“最佳拍档”“飞花令主”几个单项奖。zGf四川教育在线

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“拼词成诗”辨真假zGf四川教育在线

拼词成诗环节分为必答和抢答两个环节,题目由简及难。每一句诗的字被打乱放在宫格中,选手需在规定时间内将其组成一句诗。此环节每道题中都混入了具有迷惑性的字,非常考验选手们对诗词记忆的准确性。zGf四川教育在线

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“诗游《西游》”温经典zGf四川教育在线

作为四大名著之一的经典著作《西游记》也成为了此次武侯实验中学诗词大会的题目。“棒是九转镔铁炼,老君亲手炉中煅。禹王求得号‘神珍’,四海八河为定验。请问以上诗句描述的是哪种兵器?”当这样的题出现时,台上台下都沸腾了,纷纷喊道:“金箍棒!”zGf四川教育在线

随后,“道高一尺魔千丈,奇巧心猿用力降。若得火山无烈焰,必须宝扇有清凉。请问以上诗句中的‘宝扇’指的是?”等此类《西游记》中的经典事和物纷纷变成现场问题,让所有人不仅学到了知识,也重温了经典。zGf四川教育在线

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你来我往“飞花令”zGf四川教育在线

“飞花令”是比赛的最后环节,异常精彩,可谓压轴出现。比赛正式开始前,大屏幕会出现一到八几个数字,由评委任选其中一个开启比赛题目。zGf四川教育在线

翻开第一个数字“6”,出现了“雨”字。选手纷纷脱口而出带有“雨”的诗词。“好雨知时节”“巴山夜雨涨秋池”“多少楼台烟雨中”……大家你来我往,互不相让,足以看出选手们的诗词储备量非常丰富。而后,大家又作答了“雪”“春”“月”等题目。zGf四川教育在线

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比赛中的知识竞答、诗情画意、不可言传(你比我猜)几个环节也是精彩纷呈。“知识竞答”环节不仅考选手们的诗词储备,也考验了大家对诗词的理解是否到位。“诗情画意”以看图猜诗词的形式,考验了选手们对诗词背景、意境的理解。“不可言传(你比我猜)”通过两名选手一人比划一人猜,既考诗词储备量,也考团队配合默契度。zGf四川教育在线

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现场互动,全员参与抽奖猜诗词zGf四川教育在线

大会还设置了抽奖和观众接诗环节。全场共设置三轮抽奖环节,由在场校领导随机抽出在场观众。每轮抽奖都是会场的一个小高潮,所有观众都期盼自己成为那个幸运儿。zGf四川教育在线

比赛最后的统分环节间隙,设置了观众接诗互动。主持人走到观众席中说出上句,知晓的同学则举手示意答下句。当主持人说出“举头红日近”,台下立刻有人答出“回首白云低”。“天门中断楚江开”“碧水东流至此回”“零落成泥碾作尘”“只有香如故”……观众中卧龙藏虎,就算极其少见的诗词也能有人答出来。zGf四川教育在线

所有互动环节让观众不再是单调的“旁观者”,也能成为幸运者和答题者。这使得武侯实验中学的诗词大会真正做到了全员参与,也体现出学校良好的诗词文化氛围。zGf四川教育在线

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经过六轮比赛,最终驷马平川组摘得桂冠,非凡小组斩获季军,亚军则是凌云小组取得。zGf四川教育在线

个人奖项中,乐芯峪获得“博学多才奖”,“才思敏捷奖”被游晟尧摘得,“才华横溢奖”给予了沈鑫源,“最佳拍档”则由曹耀予和谭钧耀取得,“飞花令主”花落沈鑫源。zGf四川教育在线

最后,武侯实验中学校长邓澜等领导和老师为获奖的团队和个人颁发了奖状和奖品。自此,武侯实验中学语文学科节校园诗词大会取得圆满成功,完美落幕!zGf四川教育在线

武侯实验中学此次诗词大会旨在弘扬中华民族传统文化。同时也巩固学生已学诗词,扩大诗词积累,提高学生对诗词的理解能力和运用能力,促使学生阅读诗词,激发学生积累诗词的兴趣,让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的情感。通过此次诗词大会,武侯实验中学的孩子们对中国传统文化,古诗词的理解和认知上也更进了一步。(江蕾 陈旭)zGf四川教育在线

武侯实验中学,诗词大会
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