“一朝沐杏雨，一生念师恩。”为进一步加强教师队伍建设，发挥骨干教师“传、帮、带”的重要作用，引领青年教师专业成长，在第39个教师节即将来临之际，9月7日下午，温江区踏水学校举行了2023-2024学年度“师徒结对”启动仪式。31位骨干教师、45位青年教师，以及全体行政参与活动。活动由教师发展中心陈丽娟主任主持。
首先，副校长吴霞宣读了师徒结对名单，李小艳等31位教师获聘为指导教师，学校为他们颁发了聘书。
接下来，师徒双方在协议上郑重签署了名字，并认真阅读了师徒结对制度，签下一份承诺，担起一份责任。
“没有绝对的师父，也没有绝对的徒弟。”马晓露老师作为师父代表发言，承诺会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，希望师徒通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。
“师父领进门，修行靠个人”，袁馨惠老师作为本次活动徒弟代表，她表示将严格要求自己，多学习、多反思，不辜负师父的希望与厚爱，也不辜负学校的要求和培养，更不愧于“老师”这个称号。
在融洽轻松的气氛下，师徒互赠礼物，表达祝福。徒弟向师父献上鲜花，师父给徒弟赠以真诚的嘱托。这不仅是一次简单的仪式，更是师徒心手相连的见证。
最后，踏水学校校长叶国洪作总结讲话，他希望大家能够意识到师徒结对的重要意义，落实师徒结对的相关举措，从而实现减负增效。同时，他提出，徒弟要虚心、耐心、诚心；师父要带好思想、带好专业、带好为人。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。通过“师徒结对”拜师仪式，营造以老带新、以新促老、教学相长的良好氛围，让青年教师“拜师长本领、从教有领航”，进一步提升队伍凝聚力、向心力，共创踏水学校美好未来。（张红 通讯员 李蒙）
踏水学校,师徒结对
