祥龙昂首，万象启新。2024年2月24日，成都市温江区光华实验中学校召开2024年春季开学工作会暨师德师风专题培训。全体教职工齐聚行知报告厅，会议由教师发展中心副主任彭容主持。
本次大会既是调整状态的收心会，又是打气鼓劲接续奋斗的动员会。会上，学校班子成员对2024年春季学期的各项工作进行详细部署和安排。
学校党支部专职副书记吴海燕以《党建领航启新程，品质教育扬轻帆》为题，从“坚持一个领导、严守一条红线，落实三个加强”方面，对学校的党建、安全、宣传等工作进行工作部署，并组织全体教职工认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，希望人人严守师德红线、扛起安全责任，当好光华实中的形象代言人。
学校副校长笪勤以《春华秋实润桃李，立德树人铸未来》为题，基于“一个育人核心，四条德育目标，N条落实措施”，对德育队伍建设、学生发展规划、育人阵地建设、每月德育主题、心理健康教育五个方面，提出了可操作、可评价的德育计划。新学期要继续坚持德育为先，方法为实，通过“五育融合”“三全育人”等，扎实落实立德育人根本任务。
学校副校长古学东以《精耕细作提质量，专业发展铸品牌》为题，基于过去取得的成绩与光华实中的未来方向，指出发展中存在的问题和不足，与大家探讨教师专业成长、教学质量提升的改进策略。他提出：教师专业发展是学校高质量发展的根本保障，大家必须找准专业发展的提升点，明晰专业发展的路径，抓好教学常规落实细节，利用好学校搭建的平台，快速提升专业发展。新学期，学校将进一步完善课程体系、加强教学改革、深化作业研究，落实“双减”，提升学校绿色质量。
最后，党支部书记、校长戴成分享了杜威的“教育即生活”理念，带领大家厘清新学期的工作思路，引领从新、从心出发。结合国家教育教学改革和温江区品质教育发展规划的两大背景，她提出：当前挑战与机遇并存，希望全体教职工要敢于做到五大突破。
一是在思维观念上敢于“破冰”，基于“三新”带来的育人目标、理念、方式等的巨大变革，要打破传统束缚，激发教育创新活力；二是在堵点难点上敢于“破局”，针对学生行为习惯培养、师生专业成长、学校特色亮点提炼等，要直击问题核心，开辟解决之道；三是在能力素质上敢于“破圈”，利用校本研修、多级展示平台等，发挥好“团队力量”与“知行合一的执行力”，要跨越成长边界，提升专业竞争力；四是在合作壁垒上敢于“破墙”，高等教育与基础教育学校、区域交流、家校社联动、教师与后勤职工人人参与，要利用多方联动，构建教育教学合力；五是在创新应用上要敢于“破限”，运用好网络与新媒体等设施设备，研究信息技术赋能，智慧发力，引领走向更好的未来。
为了充分做好开学的各项准备工作，学校各部门分别召开了相关工作的安排部署会。
安全部署会
行政会
安保、后勤保障工作会
教研组长、年级组长、备课组长工作会
各年级工作会
天道酬勤，力耕不欺。新的一学期，面对新的挑战，光华实中人继续发扬团队精神、实干精神，坚守为党育人、为国育才初心使命，落实工作计划，提高工作效率，焕发新气象，展现新姿态，不断提升办学水平和办学品质，办人民满意的教育。（张红 通讯员 彭容）
光华实验中学,开学工作会
