为深入贯彻《中小学德育工作指南》文件精神，紧紧围绕“1520”总体发展思路和“133”金牛区教育系统2024年的工作思路，进一步加强金牛区德育队伍建设，明晰新学期德体卫艺工作的前进方向，推进金牛区中小学德育改革工作向更高质量发展，3月7日，区教育局分管领导，德体卫艺科全体人员，区教科院德体美劳和心理健康教育教研员，区劳动教育中心、区校足办人员以及各中小学分管副校长、德育主任和直属幼儿园各园区分管园长200余人，参加了在成都市第八中学校学术报告厅召开的金牛区教育系统2024年春季学期德体卫艺工作会。
会议包括中小学体教融合推介会、德体卫艺工作会和文明城市测评点位工作布置三项议程。
金牛区“1+4+N”中小学体育改革2024年体教融合推介会
去年8月28日，金牛区教育局第一次面向全区中小学发出《成都市金牛区教育局办公室关于深化中小学体育工作改革的通知》，率先提出“1+4+N”体育项目育人模式，着力构建金牛区“小学、初中、高中12年一体化”体育工作的贯通发展，不断探索体教融合新思路、新方向和新举措。
在持续1个小时的推介会上，近30项适合中小学、幼儿园开展的特色项目悉数亮相。
区教育局刘强副局长、金牛区教育系统关工委张先瑾副主任、成都八中王宇书记一行听取相关负责人介绍项目特色。
参会人员驻足观看项目展示
学生踊跃参与推介项目体验
2024年春季学期德体卫艺工作会
下午14：30，金牛区教育系统德体卫艺工作会在成都八中学术报告厅准时召开。金牛区教育系统关工委常务副主任张先瑾就金牛区近些年在德育工作取得的成就、发生的热点事件作了交流分享，他鼓励各同仁继续朝着多元化德育路径发展，从中汲取经验，力争今年在德育领域取得更加瞩目的成绩。金牛区德体卫艺科科长李从伟总结了2023年全区中小学德体卫艺工作的进展成效，区委教育工委委员、区教育局党组成员、副局长刘强强调了加强新时期中小学德体卫艺工作的重要意义，围绕当前德育工作面临的新形势新挑战，对下一步推进德育工作作出明确指导意见。
本次会议，秉承金牛区2024年春季开学工作会议精神，向全区所有德育工作者提出新的希望和奋斗目标，在新的一年，始终以立德树人为根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，为全区学子的健康成长保驾护航，共同谱写金牛教育高质量发展的美好篇章，交出一份令社会、令家长更加满意的德育答卷！（江蕾 通讯员 李兮 王丹）
金牛区教育系统2024年春季学期德体卫艺工作会,成都八中
