五月是充满生机与活力的月份，万物至于此小得盈满。成都市七中育才学校银杏校区的教师们立足学生素养发展，积极开展教研活动，从课堂打磨到文化滋养，从数据赋能到家校协同，每一次学习都是一次提升。
师徒结对共成长，课堂指导促提升
师徒结对传帮带开启了深度教学互动。在常态课指导中，师父们深入课堂，聚焦所带老师的师生互动情况与课堂环节衔接，指出问题并提出改进建议。在评讲课上，结合学科特点，助力其把握不同课型的教学内容、方法与目标。通过师徒结对，青年教师在教学实践中不断积累经验，提升教学能力。
博物馆里寻真知，文化浸润强底蕴
5月13日，青年教师走进川大博物馆。展厅内每件展品都是生动教材，大家沉浸于巴蜀文化魅力，为小初衔接博物馆课程提供了丰富素材。教师们参观时思考如何将展品与课程结合，把历史文物、文化故事转化为教学案例，设计更具吸引力的教案，让学生感受文化魅力、增强自信、激发历史兴趣。
数据驱动教学改进，新师培训明方向
5月14日的“基于数据分析的教学改进”培训会中，季晗老师结合实际案例，讲述了自己如何利用数据优化教学。青年教师掌握了从数据中挖掘教学问题的方法，为提升教学质量打下基础。
成长型教师聚首，课例分享话目标
5月22日，成长型教师培训聚焦“学习目标”。老师们分享课例设计，从确立依据到探讨如何让目标落地，兼具理论深度与实操性。通过这次培训，老师们进一步掌握了定位教学目标的方法，提升了课程设计的针对性与有效性。
家校共育同携手，亲子沟通“心”开始
5月23日，“家校共育·共促成长”讲座在学校尔雅厅举行。彭海萌老师为大家带来满满干货。她围绕亲子沟通，分享了倾听技巧与共情方法，并详细解析了青春期心理特点，助力家校凝聚合力，为学生心理健康发展保驾护航。
歌唱技巧展风采，音乐赏析润心灵
5月29日，艺术组景于芯老师带领教师们赏析经典曲目，解析旋律背后的情感表达，并传授发声与歌唱技巧。在音符流动中，教师们放松身心、提升艺术素养，为紧张的教学工作注入一抹轻快灵动的色彩。
成长成果齐绽放，教学反思促深耕
五月末，教师成长成果集中展示：从《如何上好讲评课》系列心得，到各学科教学反思，青年教师们结合实践深入剖析课堂，分享从“纠错”到“赋能”的转变经验。他们在反思中深耕，在实践中成长，无不彰显着奋进的姿态！
育才银杏的五月系列活动，是青年教师专业成长的缩影。老师们在活动中不断积累经验、提升能力，收获知识、技能和情感的成长。老师们将带着五月的收获继续前行，书写六月的精彩篇章！（江蕾 通讯员 赵甜蜜 李衍慧）
七中育才银杏校区,教师,精进成长正当时,共赴专业新征程
