学校代码
学校全称：成都市双流区蓝港外国语学校
招生代码：13072
补录网上报名时间
7月7日10:00-17:00
报名咨询
咨询电话：18123227200（江老师）
咨询地址：双流区黄河中路二段300号
补录报名方式
登录“成都招考”，进入“成都市小升初服务平台”，点击“民办初中补录报名”模块，进行进行民办小升初补录报名操作。
补录对象
面向符合民办学校网报条件且未被民办学校录取过的适龄儿童。参与民办学校补录被录取的，以补录学位为最终学位。
学校简介
育人理念篇
▶树人格局：我们给子孙们留下什么样的世界，取决于我们给这个世界留下什么样的子孙。
▶育人境界：教，养天地正气；育，法古今完人。
▶办学思路：锚定精准教育，实施精细管理，拓展精优路径，设置精选课程，创办精品学校，培养未来人才，成就精彩人生！
尊重教育规律，尊重学生身心发展规律，尊重学科本质规律，不忘初心，持续精进，向百年老校挺进。
教育践行篇
办学成果篇
剑桥英语等级考试备考中心
剑桥英语等级考试官方考点
中央电视台学生频道春晚栏目组优秀教育基地
成都体育学校艺术学院教育教学实践基地
成都棋院棋类特色学校
四川省青少年足球培训示范学校
近年来，我校师生在各项比赛中斩获大奖。双流区青少年武术比赛、射击比赛、中小学校园篮球联赛、双流区中小学校园篮球联赛、第七届青少年校园足球联赛、第十五届运动会群众组气排球比赛、第三届中小学校园排球联赛、第十四届中小学生艺术节群舞项目、第十四届中小学艺术节“绘画书法、摄影、篆刻”比赛、第八届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛（四川赛区）、第十二届体育教师技能大赛、第十届中小学班主任技能大赛、美育中国说、“书来见我”征文出版活动 、第四届青少年科技创新大赛综合赛项、小学生英文书写展评活动、小学英语技能赛、“未来外交官”青少年演讲与思辨外文素养活动中荣获集体奖、单项奖等各项一等奖，学校荣获优秀组织奖。
蓝外教师在2024年度“美育中国说·国际语言艺术大会”成都市级复选中获得优秀指导教师、在2024四川省中小学英语分级阅读优质课获得优秀指导教师，我校初中物理骨干教师在教学展评活动中担任评委。
蓝外学子在第十四届双流区中小学生艺术节书画类比赛中，学生获得一等奖1名、三等奖4名，在群舞比赛中获得二等奖；在“紫荆杯”青少年书画大赛中，我校5名学生，荣获金奖1枚、银奖3枚、铜奖1枚的好成绩。
蓝外学子在第十届“未来精英”少儿儿童创意阅读季暨“学习杯”中华经典诵读工程四川地区省级总展示中荣获金阅奖和铜阅奖、在成都市双流区第八届“空港杯”青少年足球联赛中荣获未来之星奖项、在第20届中国中学生作文大赛四川赛区暨第10届文轩杯中荣获文学之星奖项，在四川省中小学生征文活动中初中学子获得一等奖、二等奖、三等奖等荣誉。
发展保障篇
食品安全：食源可溯、食程可视、食质可控、食安可保。
▲安全演练照片
人身安全：条块结合、前后联合、内外融合、家校配合。
物力保障：高尔夫球场、网球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等，场场相连，活力绽放。
3D打印室、陶艺室、Steam教室、梦想教室、书法教室、图书阅览室等，室室相通，创意无限。
竹编坊、木工坊、皮影坊、食育工坊等，坊坊相融，学以致用。
人力保障：师生比、班师比、课师比，超越配置，高成本投入。
财力保障：集团办学，资产良性，因需而投，保障有力。年初预算，年终决算，预内调剂，算外申报，保障及时。
暑假成长计划2.0：四维赋能成长矩阵
核心理念：以【主题式项目制学习】为轴心，融合【实践-反思-迭代】成长闭环，构建个性化发展生态圈。
一、主题分类（四大成长维度）
1.实践成长维度
劳动实践+：
家庭责任岗/社区微公益/职业初体验（分龄任务包：6-8岁整理收纳师、9-12岁家庭账目管理员、13-15岁社区调研员）
安全健康+：
家庭急救员认证（红十字会线上课程）、健康管理日记（含睡眠/饮食/运动三维追踪）
2.素养提升维度
旅游研学+：
设计【主题式深度旅行】（例：丝绸之路文化解码/长江生态考察）, 配套行前知识包+行中任务卡+行后成果展。
文化探秘+：
非遗手作传承人（地方非遗项目体验）+ 家庭口述史采集（采访3代以上家族成员）
学业精进+：
学科思维实验室（如数学建模挑战赛、英语戏剧创编）
3.兴趣拓展维度
休闲运动+：
运动技能树（选择1项竞技运动+1项传统游戏+1项自然运动，如攀岩+抖空竹+桨板）
专项活动+：
设立【21天专注力挑战营】（含舒尔特方格训练、番茄工作法实战）
参观考察+：
城市探秘计划（设计3条主题路线：建筑美学线/科技创新线/红色记忆线）
4.软实力培养维度
自我管理+：
设计【成长仪表盘】（可视化时间管理表+情绪温度计+目标达成雷达图）
二、实施路径升级
1.定制化工具包
成长规划表：
采用SMART原则制定周目标（Specific具体/Measurable可衡量/Attainable可实现/Relevant相关/Time-bound时限）
主题资源箱：
劳动实践：家务积分卡、社区服务联系单
文化探秘：非遗地图APP、方言学习音频库
运动休闲：体能测试表、运动损伤急救手册
2.动态评估机制
三阶反馈法：
日反思：用【三件小事】记录法（收获/突破/待改进）
周复盘：召开家庭成长会议（含成果展示+资源调配）
月总结：制作成长纪念册（含照片墙、数据图表、他人评语）
3.成果可视化方案
多维展示平台：
劳动实践：制作【家庭贡献值】折线图
旅游研学：生成专属旅行手账（含路线图、标本册、视频日志）
文化探秘：举办家庭非遗作品展/口述史纪录片
自我管理：绘制【成长能力雷达图】
三、特色创新模块
1.跨学科融合项目
PBL项目示例：
•【设计无障碍社区】（融合劳动实践+社会考察+工程思维）
•【制作家庭健康白皮书】（整合安全健康+数据分析+可视化表达）
2.数字赋能工具
推荐APP矩阵：
•时间管理：Forest专注森林
•运动记录：Keep儿童版
•文化学习：国家数字图书馆
•安全教育：公安部青少年安全平台
3.成长激励机制
勋章奖励体系：
•基础勋章：按主题完成度发放（铜/银/金）
•特殊勋章：创新突破奖、持续精进奖
•终极奖励：实现3个以上跨主题联动的「超级成长项目」
四、实施建议
1.启动阶段：
家庭共创会（用思维导图梳理兴趣点+资源清单）
2.执行阶段：
采用【2+1】模式（2周主题深耕+1周自由探索）
3.收官阶段：
举办【成长发布会】（成果展+经验谈+新学期规划）
通过《暑假成长计划2.0》结构化设计将假期发展转化为可量化的成长项目，既保留自主选择空间，又构建起【规划-实施-反馈-提升】的完整闭环，助力同学们在真实场景中培养核心素养，实现从知识获取到能力迁移的跃升。
成都蓝港外国语学校
