9月9日，崇州市崇庆中学召开新学期师徒结对启动工作会议。
学校党委书记刘中立致辞，他从三个方面说明师徒结对的现实意义：一是青年教师可借此迅速补齐短板，资深教师能在带教过程中进一步自我突破专业技能瓶颈；二是师徒结对将推动整体师资水平迭代升级；三是教师队伍的建设是学校提升办学质量、实现长远发展的核心动力。刘中立特别强调：师徒结对不仅仅是教育教学技能的传帮带，更是教育职业境界修为的濡染；所有结对师徒须严格执行学校结对细则，以品质为导向，让师徒结对成果切实服务于课堂品质与育人质量的提升。
学校党委副书记、校长向韬寄语：师徒结对既是经验传承的起点，更是双向成长的契机；师傅可在新思维碰撞中激活教育热情，徒弟能站在“巨人肩膀上”少走弯路。向韬向青年教师提出四点建议：一是夯实教学根基，深入研读教材，把控高考趋势；二是坚持“学中教，教中学”，强化听课反思；三是着力培养独立思考、教学创造等核心能力；四是紧跟教育变革，善用AI技术赋能课堂，提高课堂效率。
上年度结对的优秀师徒代表王继东和徐诗豪共同分享带教与学习感悟后，副校长姚懿作总结发言，他希望青年教师能够早日藉此快速站稳讲台，脱颖而出，以青春与激情为学校教育事业谱写新篇章。
会议还宣布了上年度“十佳师徒”名单及新一轮学科、班主任师徒结对名单。（黄小林 通讯员 哈登昆 何磊）
崇庆中学,新学期师徒结对启动工作会议
