成都铁中红旗校区七年级同学在老师的悉心引导下，将每周一期的《品格报》化作语文阅读实践的“养分”，积极开展分享交流活动。
同学们在翻阅报纸、品读文章的过程中，不仅沉浸式感受文字魅力，更在思想碰撞与分享互动里，逐步提升语言文字运用能力与逻辑思维能力，涵养审美情趣，积累文化知识，让阅读成为滋养成长的重要力量。
以报为桥：师生共启阅读实践
读品格报，于鲜活故事里探寻初心、悟做人真谛；师生同研，借深度互动与正向引导培育向上品格，为青春成长注入持久精神力量。
思享碰撞：多维能力同步进阶
学生细读品格报，以手札定格感悟、用笔记梳理思考，在动笔与交流中，思辨、表达与归纳能力同步提升。
文韵浸润：审美与积累双提升
学生研读品格报后，以声情并茂的朗诵传递文字温度与美感，用热烈讨论碰撞思想、深挖内涵，在沉浸式互动中积淀综合素养、涵养审美情怀。
采访交流：品格报里的素养密码
作为活动收官环节，学生们围坐畅谈，分享读报时的触动与思考，在真诚的问答与交流中，解锁藏在文字里的美德密码，让素养在表达中落地生根。（翁玉华）
成都铁中红旗校区
