2025年10月28日，大邑县初中生物学教学研讨活动在成都市大邑县安仁镇学校举行。大邑县初中生物学教研员李凤蓉和全县生物学教师围绕“‘双新’背景下初中生物学高效课堂建设”展开交流。
活动以“质量分析-课例观摩-评课研讨-专题报告”为主线，李凤蓉对2024年下学期八年级生物学期末考试试题作了具体分析。安仁镇学校胡菲菲老师执教八年级“遗传与变异现象”，以“寻找被拐卖儿童”的情境引导学生观察被拐儿童的形态特征、生理特征、行为特征，引入性状的概念，再以亲子相似、亲子差异等具体事例展示遗传和变异现象，让学生易于理解和接受。整节课课堂气氛活跃，学生参与度高，体现了“双新”背景下教师为主导、学生为主体的教学理念。
评课环节由李凤蓉主持，与会教师就课堂时间分配、问题设计等展开热烈讨论。刘宏坤、齐文丽和马源宏老师分别发表评论，一致认为胡菲菲老师在课堂教学中注重培养学生科学探究与逻辑思维能力，为学生的思维发展和创新奠定了良好的基础，起到了积极的效果。
最后，实验中学马源宏老师作专题报告，分享了新旧教材的区别和现代教育技术在教学中的运用。
本次活动聚焦新课标落地与核心素养培育，为全县初中生物学教学改革提供了实践参考。（张红）
成都市大邑县安仁镇学校
