不少家长都有同感：孩子越来越难沟通、情绪容易波动、爱玩手机、不愿敞开心扉……其实这些表现，大多是青春期身心变化的正常反应，背后藏着孩子未被看见的心理需求。
为更好地守护学生心理健康，2月27日，成都市中和中学教育集团组织开展了以“学生身心变化及应对策略”为主题的教师专题培训。本次讲座特邀成都理工大学心理健康教育中心专职教师、副教授刘荃担任主讲人，安和校区、润和校区、高中部的100余名班主任齐聚报告厅参与学习。讲座围绕青少年心理发展规律与教育实践中的应对方法展开，内容系统深入，现场氛围专注而热烈。
刘荃在此次培训中，用专业、通俗的讲解，为老师们（也为家长们）解开了青春期孩子的行为困惑——孩子青春期的种种表现，并非不可理喻，背后都有科学的逻辑和深层的需求。
本次讲座不仅增强了教师对学生心理发展规律的科学认知，也提升了他们在复杂教育情境中的应对能力。学校将以此次活动为契机，进一步推动心理健康教育融入日常教育教学全过程，构建更加理解、包容、支持性的育人环境，切实促进学生全面健康成长。（江蕾 通讯员 高嘉琛 陈娟）
成都市中和中学,教师专题培训
