为进一步加快汶川县义务教育阶段理化生教师队伍建设步伐，建设一支符合素质教育要求，在基础教育改革和发展中发挥示范带动和辐射作用的高素质理化生教师队伍，汶川县理化生李兵教师工作坊和汶川中学理化生教研组教师集中学习培训活动于2019年10月17日至18日在汶川中学开展。
17日早上9点，在汶川中学初中物理实验室举行了简短的启动仪式。汶川县教育局进修校副校长刘信霞对活动的重要意义和纪律作出了强调;汶川中学校长助理王灿辉对本次活动的内容形式作了要求。活动在教育局教育研究培训中心副主任明顺刚、汶川中学教科室副主任徐辉和李林的指导下进行。
教育局进修校刘信霞副校长作指示
汶川中学校长助理王灿辉对本次活动作出要求
周志国老师第一次微格课展示
老师们认真听课
老师们认真听课
本次工作坊磨课活动由汶川县初中理化生教研组长李枚梅老师主持，采取“县域内研课磨课+专家讲座”的理论与实际相结合的研训模式，通过两次微格课+一次实际展课+三次研课磨课的形式进行。在两天的时间里通过全体培训老师的共同努力，汇聚集体的智慧和力量帮助周志国老师将参赛课例打造出彩，同时也通过这样的研修促进每一位老师的成长和提高。
接着，周志国老师进行第一次微格课授课活动。授课结束后全体老师针对课堂引入、语言设计、课堂评价、实验创新、提问技巧、信息技术的应用、板书设计等各个方面各抒己见，群策群力帮助周志国老师改进授课过程中的不足，参训老师们积极讨论，气氛十分热烈。周志国老师认真记录并虚心听取意见。
一次又一次的听课，一次又一次的评课，一次又一次的修改，集众人之智慧，在18日早上，周志国老师给大家呈现出了一堂精彩的课例。
周志国老师第一次实际展课
学生认真实验
教育局教育研究培训中心明顺刚副主任评课指导
县教育局教育研究培训中心明顺刚副主任对本堂课教学目标的设定、教学语言的严谨、板书的设计、提问的技巧等各方面提出了宝贵的指导性意见。教科室副主任徐辉分别从教学环节的设计、师生评价与生生互评等方面给予了改进指导。李林副主任指出要从物理学科核心素养的培养以及立德树人目标上进一步打造这节参赛课。
汶川中学教科室徐辉副主任评课指导
磨课活动结束以后教科室李主任作了《基于核心素养的物理学科教研怎么做》专题讲座，结合高中考改革和高初中物理教学衔接问题对初中物理教研工作作了分析与指导。
汶川中学教科室李林副主任讲座《基于核心素养的物理学科教研怎么做》
汶川理化生教师工作坊坊主李兵老师做工作坊总结
18日下午，坊主李兵对工作坊成立两年来的工作作了总结，将工作坊的成长历程用影片的形式进行回顾，教师们一起分享两年来的成长与收获，对于工作坊今后的发展畅所欲言，并毫无保留地献计献策。
本次活动让所有参加培训的教师意识到：通过集中研课、磨课的确能够促进年轻教师的成长，同时对于上课教师和评课教师都是一个非常可贵的学习机会和交流平台。通过各位参训教师集体打磨，一节平平常常的课例华丽转身，得到升华，所有教师都觉得很有成就感，每一位教师都觉得受益匪浅。（四川省汶川中学）
四川省汶川中学,学科核心素养,高效课堂
