12月2日，加拿大国际生命协会会长、四川心理学会理事、西南民大客座教授庄健为汶川中学高一学子带来了一场别开生面的演讲。庄健教授凭借幽默风趣的语言带动着全体同学积极参与到话题讨论与游戏互动中，赢得了同学们热烈的呼声。
讲座现场
“请同学们用左手写下自己的名字，右手写下自己的生日。”庄健教授话音刚落，同学们便专注的动起笔来。庄健教授随即邀请了几位同月同日出生的同学上台互动后，并说明自己邀请同学上台的原因与特殊意义，建议全体同学为他们齐唱生日快乐歌，现场氛围十分热烈。庄健教授通过看似细微不起眼的举动，引导着同学们去思考生命。
专注书写
“作为高中生，当出现对什么都不感兴趣的问题时，应该怎么做?”庄健教授提到这需要同学们打开思维去思考。如何思考呢?庄健教授邀请台上的五名同学拿着五种思维卡片“创造力、决策力、分析力、理解力、应用力”让全体同学为其排序，并带领同学们通过事例分析得出“创造力”是五种思维中最高层次的思维。
邀请同学上台互动
现场互动
讲座尾声，庄健教授指出网络发展的时代，游戏会捆绑住同学们，他希望同学们能把视野更多地放在周围的人事上，建立起人与人的资源网络。他还讲道：“值得人信赖是幸福的，信赖他人是高尚的。”读书固然重要，做人更重要。此外，他现身说法分享给同学们学习英语的方法，并强调语言重在运用，需要培养对英语的兴趣。
同学们认真聆听演讲
此次演讲趣味生动，鲜活的事例及现身说法引导同学们尊重生命，用心成长，有效促进同学们积极思考问题，用心展望展望未来。(王俊 通讯员 郭友清 黄崇欢 闫美霖 龚婷)
汶川中学,励志讲座
